微观经济学-引论.pptVIP

微 观 经 济 学Microeconomics 卓 懋百 联系电话E-mail: paul72@163.com 教材及学习要求 教材及学习要求 不得参加本课程的考核，必须重修的情况： 学习要求： 1、任何课程的知识都具有连贯性，所以不要经常逃课，更不能让教材“一尘不染”。 2、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对知识的充实。二者缺一不可。 3、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。 4、对于学过的内容，要及时掌握，否则“积重难返”，可能会在考试时取得60分以下的成绩。 5、注意结论成立的条件 6、关注经济现实，理论与实践相结合。 打鸟问题 某日，老师在课堂上出了一道智力题，请小岚回答，老师的题目是这样的：“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 于是小岚反问：“是无声手枪或别的无声的枪吗？” “不是。” “枪声有多大？” “80-100分贝。” “那就是说会震的耳朵疼罗？” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法？” “不犯。” “您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!” “ok，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” “没有。” “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？” “没有。” “算不算怀孕肚子里的小鸟？” “不算。” “打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？” “没有花，就10只。” 老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？” “都怕死。” “会不会一枪打死两只？” “不会。” “所有的鸟都可以自由活动吗？” “完全可以。” “如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。” 老师当即晕倒。 第 一 章 引 论 什么是西方经济学 现代西方经济学的由来和演变 西方经济学企图解决的两个问题 第一节 什么是西方经济学 1.微观经济学的特点 Microeconomics 微观经济学 宏观经济学 2.宏观经济学的特点Macroeconomics 3.微观经济学与宏观经济学的关系 第二节 现代西方经济学的由来和演变 亚当·斯密 （Adam Smith） 3.新古典经济学 △马歇尔微观经济学的多次补充 4.宏观经济学 约翰·梅纳德·凯恩斯John Maynard Keynes 20世纪最有影响的经济学家之一，现代宏观经济学的奠基人。 二、现代经济学：新古典综合派 萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915～） ：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。 1970年获得诺贝尔经济学奖。 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。 　格林斯潘 美国联邦储备委员会的前任主席 约瑟夫E.斯蒂格利茨 世界公共部门经济学领域最著名的专家和美国最著名的经济学教育者之一，斯坦福大学经济学系教授， 曾任克林顿经济顾问团主席、世界银行副总裁和首席经济学家， 2001年获得诺贝尔经济学奖。 克鲁格曼（Paul krugman） （1953- ）普林斯顿大学教授。获2008年诺贝尔经济学奖。“因其在贸易模式上所作的分析工作和对经济活动的定位”。 1987年，新贸易理论，获约翰.贝茨.克拉克奖。 1996《流行国际主义》预言了亚洲危机。 是经济地理的开创者 2006年2月13日在《纽约时报》上准确预言了美次贷危机。 1.经济学是选择的科学 2.资源稀缺（有限）性 Scarcity 3.资源与要素 Resources 4.人的欲望（需要）是无限的 5.生产选择中的机会成本 Opportunity Costs 小试牛刀 机会成本：放弃的最高代价。 为什么考研越来越热？ 为什么春运时节“黄牛”最多？ 为什么礼拜天理发店的生意最好？ 为什么音乐会或重要的足球比赛大都在周末晚举行？ …… 二、资源利用问题 资源的浪费可能很严重。 比如你身边的事情？ △如何突破生产可能性边界 经济学的两个基本假定 （1）经济人假定 经济人（economical man）假定强调人们追求利益最大化，这是经济学与政治经济学的根本区别。 （2）完全信息假定 市场主体在进行决策时总是拥有全部的知识和信息。如果没有完全的信息，决策就不可能是经济的。 第四节 西方经济学的主要分析方法 三、均衡分析 第五节 微观经济学的基本框架 (1)现有资源不能充分满足人们的欲望这一事实被称为（） A 经济物品 B 资源