实验指导书部.docVIP

实验部分 前言 模拟电子技术是一门实践性与工程性很强的课程，是电子类专业入门学习的专业基础课，掌握扎实的理论知识，包括半导体器件、基本放大电路、运算放大电路、功率放大电路、信号产生与变换、直流电源等知识，通晓基本概念、规律、基本电路、基本方法，理论联系实际，掌握实验操作项目的工作原理，在理论指导下进行实验实践，操作使用仪器规范，遵循7S实验室管理，养成良好的工作习惯！ 7S实验室管理 7S管理就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全(SAFETY)和节约（SAVING）七个项目，因日语和英文中的第一个字母都是S，所以简称7S管理。开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动，规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养学生良好的职业素养，从而达到提升人的品质。7S管理的定义、目的、实施要领： ★1S----整理，要义“及时清理、腾出空间” 定义： ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的； ◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来； ◇不必要的东西要尽快处理掉。 目的：●腾出空间，空间活用；●防止误用、误送；●塑造清爽的工作场所。 ★2S----整顿，要义“分门别类、一目了然” 定义： ◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。 ◇明确数量，有效标识。 目的：●工作场所一目了然；●整整齐齐的工作环境；●消除找寻物品的时间；●消除过多的积压物品。 整顿环节是提高效率的基础。实施要领： 1．前一步骤整理的工作要落实； 2．需要的物品明确放置场所； 3．摆放整齐、有条不紊； 4．地板划线定位； 5．场所、物品标示； 6．制订废弃物处理办法。 整顿的3要素：场所、方法、标识 放置场所----物品的放置场所原则上要100%设定。 · 物品的保管要 定点、定容、定量；· 工位附近只能放真正需要的物品 放置方法----易取。 · 不超出所规定的范围；· 在放置方法上多下工夫 标识方法----放置场所和物品原则上一对一表示。 现物的表示和放置场所的表示；某些表示方法学院要统一； 在表示方法上多下工夫 整顿的3定原则：定点、定容、定量 定点：放在哪里合适；定容：用什么容器、颜色；定量：规定合适的数量 ★3S----清扫，要义“消除脏污，干净明亮” 定义： ◇将工作场所清扫干净。 ◇保持工作场所干净、亮丽。 目的： ●消除脏污，保持职场内干净、明亮 ●稳定品质 ●减少工业伤害 ★4S----清洁，要义“随时随刻、整洁有序” 定义： ◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化。 目的： ● 维持上面3S的成果 ★5S----素养，要义“待人接物、做人做事” 定义：提升学生文明礼貌水准，增强团队合作意识，养成按规定行事的良好工作习惯。 目的：提升人的品质。 ★6S--安全，要义“排除隐患、共保安全” 定义：清除隐患，排除险情，预防事故发生。 目的：保障员工的人身安全，保证生产的连续安全正常的进行，同时减少因安全事故而带来的经济损失。 ★7S--节约，要义“物尽其用、节水节电” 定义：就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效的，物尽其用的工作场所。 实施时应该秉承三个观点:能用的东西尽可能利用；以自己就是主人的心态对待学校的资源；切勿随意丢弃,丢弃前要思考其剩余之使用价值。 实验报告格式与要求 实验名称：实验1 常用半导体器件认识与测试 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 余红娟 实验时间： 年 月 日实验组别 第 组 一、实践目标 1．认识、测试并应用二极管与三极管 2．爱护工具、器材、整理、清洁、习惯与素养 （1）按工具保护要求使用工具。 （2）爱护器材，尽量能反复多次使用，节约。 （3）用完后及时处理坏的器材，整理好工具、器材以备下次使用，形成良好的整理、清洁习惯。 二、实践设备与材料 工具 名称 图示 简介 斜口钳 斜口钳常用于剪线、剪零件脚及剥线工作，绝缘柄耐压为500V。 使用时应注意以下几点： ① 使用斜口钳剪线时将口凹槽朝外，防止断线碰伤眼睛； ② 不可以用来剪断较粗的电线； ③ 不可敲击、撬铁钉、夹钢丝、螺丝、螺丝帽等硬质物品，以防止变形 尖嘴钳 尖嘴钳主要用来夹持零件、导线及零件脚弯折；内部有一剪口，用来剪断1mm以下细小的电线；配合斜口钳做拨线用。 使用时应注意以下几点： ① 注意不可以当做扳手，否则会损环钳子； ② 不可用作敲打工具； ③ 在焊接的时候夹持元件可以防止元件因过热而损伤