六年级下册语文教学计划.docVIP

泉港区第二实验小学 语文科教学计划 2009 年 春 季 六 年级 一 班 担任教师： 林龙珠 一、学习质量基本情况 成绩分 布 优秀 良好 及格 待及格 全班 人数 成绩 优秀率 及格率 上学期末测查成 绩 50 7 1 0 59 89.31 86.2% 100％ 优 等 生 林舒涵 唐琳 汪静 赵天执 李明睿 张艺怀 林雨菲 邱怡 潘晴阳 等 学 困 生 张忆聪 林闽栋 刘惠明 陈浩 刘洋瑛 陈子越 等 学 生 学 习 质 量 情 况 分 析 ? 本班学生共58人，其中男生40人，女生18人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲，能积极主动的参与学习过程。在期末考试中合格率为100%，优秀率为86.2%。根据本班学生实际，结合具体教学目标，继续贯彻区“简单语文，快乐语文”的指导思想，激发和保持学习兴趣、参与性学习、自主性学习、合作学习和探究性阅读。 本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。会读写学过的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正确领会课文的中心思想，认识过渡句和过渡段，分辨文章的详略。会读新闻报道，了解新闻报道的一般特点。记一件事能围绕中心写具体。能根据中心思想选择材料，反映人物某一方面的思想品质，能写好人物的语言和行动。能抓住特点写景物，能运用过渡句。会写板报稿。能围绕中心说一段话。能向全班同学说一则新闻，条理清楚，语句通顺。了解革命战士为了人类的革命事业英勇顽强、不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质感。培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯调动其积极性，形成活泼、动的学习氛围。1．读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。 2．作文教学时要突出重点训练项目的训练3．加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。4．要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。5．积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。 9．增强学生在习作过程中“自我反馈”、“自我调控”、“自我修正”意识。 10．继续做好培优补差工作，大力提高中等生。