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浅谈声乐演唱中的情感表达 　　摘要:一个人的歌声能否动人心魄、感人至深,绝不仅仅依靠正确的发声方法和歌唱技巧,更取决于歌唱者的情感表达。本文针对声乐演唱中的情感表达进行了一系列的探讨。 　　关键词:声乐演唱;情感;表达 　　 　　当今社会,随着经济的发展社会的进步,音乐成了人们生活中不可或缺的一部分。为什么会有那么多人对音乐情有独钟呢?这是因为音乐是一种情感艺术,能直接抒发和表达人的喜、怒、哀、乐等内心感受。而声乐则是最直接、最能明了地表达人内心情感的音乐艺术形式。 　　意大利著名男高音歌唱家卡鲁索曾说过:“我们知道,单是声调美有时透过一首歌可以看到一段历史的影。”由此看来,要使歌唱艺术能够达到深刻反映作品的思想内涵,引起人们情感共鸣的完美境界,就必须充分发挥歌唱艺术表情、传情、动听、动人的功能特长,让歌声给人以美的启迪,产生强烈的艺术效果。 　　感情是心灵的高级表现形式,又借助于动作、表情、声音、语言等载体来表达。一首作品要能够达到以情动人的音响效果,不仅仅是停留在歌词表达的肤浅情感,而是要通过确切的情感基调、正确运用声乐技巧来完成。那么如何才能更好地把握歌唱中的情感表达,这个问题是本文所研究的内容。 　　一、根据作品语言,通过歌唱表达情感 　　声乐作品蕴涵的思想情感,首先是由作品的语言来确定的,歌者运用语言和音乐的完美结合使作品的情感得到完整与准确的表现。在情感的确定和表达时,歌唱语言的每个字、每个词、每一句在整个唱词中都具有特定的情感。歌者在通过对声乐作品的演唱来表达思想、抒发情感的过程中,很大程度上要借助对歌唱语言的准确理解,来展示故事情节的起伏跌宕、表现得人物的内心世界。只有这样,才会对作品的情感表现更细腻、更形象、更具有感染力。其次,情感源于生活体验。作为一个歌唱者需要通过情真意切的歌声来表现歌曲的内涵,这种情感表现不是源于模仿,也不是来自冥思苦想,而是来自内在的情感体验。歌者富有魅力的歌声中,首先是词曲作家根据自己的生活经历进行创作的,使歌曲已经蕴涵了特定的情感,但这些还只是留在纸面上的没有生命的东西,歌者要把无声的音符转化为有血有肉的感人歌声,就必须从情感的源头去获取力量。生活是艺术创造的唯一源泉,因此,对歌曲的情感体验应该从现实生活中去感受体验。 　　例如,教唱歌曲《生死相依我苦恋着你》这首歌,为了帮助学生找到作品中的情感,笔者专门从音响公司租借电视片《共和国之恋》播放给学生欣赏。剧中人们放弃了国外的优越的条件,经过千辛万苦,就是为了回到祖国,为祖国建设贡献力量……这种爱国主义的精神,深深感动着每一个学生。这时再让他们唱这首歌,学生就能做到“传情”,歌声也动人。 　　二、利用良好的心态歌唱,表达充分的情感 　　声乐是用人声来表达音乐的。通过歌声表现人世间喜、怒、哀、乐、爱、恨等情感,达到既感动自己,又感动他人的目的。古人云,“感人心者,莫过于情”。情是歌唱的灵魂,动声之前先动情。音乐一响起,演唱者要全身心投入音乐,将成败置之度外,思想全部集中到歌曲的情感上,从而进入角色,怯场也就消失了。这种用自我激励法来转移紧张情绪,建立良好的心理状态的方法,是行之有效的。如果在演唱过程中有心理障碍,存在技术负担或排练得不熟练以至没有足够份额的注意力分配给情感表达,演员与演唱就不能融为一体,始终处于旁观者的状态,达不到好的演唱心理状态,这样表现出来的感情就不够真挚,不能感染观众。只有准确地把握情感,演唱起来才能情真意切,感人至深。 　　1.要真实准确地表达歌曲的情感基调,就必须做到两个深入:一要深入人物,把自己当成那个歌中的具体人物;二要深入环境和情景,仿佛自己身临其境,身出其事。自己相信了,观众才能被带入情景和情节当中,受到人物情绪的感染。 　　如莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中“求爱神给我安慰”一段,其中的主人公伯爵夫人,她面临的是失去伯爵的爱情,感到伯爵处心积虑地打自己女仆苏珊娜的主意,心中非常痛苦,无处述说,只有向爱之神倾诉这种悲伤的心情。在演唱中要将自己想象成即将失宠却又无能为力的伯爵夫人,表现这个人物悲凉无助的心情。 　　再如冼星海的《黄河大合唱》中的《黄河怨》一曲。歌曲内容描写的是在日本帝国主义侵略者的压迫下,一位中国妇女的形象,她在黄河边哭泣自己遭遇,以至用自杀来洗清自己的“千重愁,万重怨”。这首歌曲是用妇女真实凄惨的遭遇来代表当时处于深重灾难中的中华民族。演唱时,可将自己置于这种情景当中,用真实的情感来控诉日本帝国主义犯下的滔天罪行,才能在全曲高潮“血债”二字中倾注对儿女、丈夫的爱,对敌人的恨。 　　2.把握好分寸,控制好情感的适度抒发,是众多优秀演唱者追求的境界。对情感的适度抒发有两层含义:第一层含义是,进入人物内心世界和深入情景情节不能是百分之百的,不能投进去就出不来,应保留