《荷塘月色》助学案.docVIP

《荷塘月色》助学案 1.作者简介： 朱自清，原名自华，号秋实，取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。1920年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。 朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。他，是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的著名作家、学者、民主战士。毛泽东曾热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的高尚气节。作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》；,杂文集《论雅俗共赏》、《标准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。 2.时代背景： 本文写于1927年7月，正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪。但作者还是惟妙惟肖地“言传”了出来。靠什么言传呢？靠写景。 3.相关知识 六朝，指吴国、东晋、宋、齐、梁、陈，它们都以建康为都，历史上合称为“六朝”。六朝从公元三世纪初一直延续到六世纪末，前后一共三百多年时间。这段时间朝代更替频繁，加上南北长期分裂，狼烟不断，政局混乱，统治者“乱纷纷你方唱罢我登台”，劳动人民很难过上安定的生活。但是，尽管如此，人民对美好生活的向往追求，依然是那样执着。梵婀（）玲鹢()首櫂() 2、解释下列词语。?幽僻：蓊蓊郁郁：踱： 弥望：?袅娜： 脉脉：风致：比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。作用⑴化平淡为生动；⑵化深奥为浅显；⑶化抽象为具体。拟人　　 把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。这句话运用了通感的手法本来花是香的，用嗅觉才能感受到，甜味只有用味觉感受，但是作者将两种感觉互通，以味觉写嗅觉，突破了语言的极限，增强读者的感受。 情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说：“文学中有二元质焉：曰景，曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。 梵婀（ē）玲鹢(yì)首櫂(zhào)2、解释下列词语。?幽僻：幽深、僻静。?蓊蓊郁郁：草木茂盛的样子。踱：慢步行走。弥望：满眼。弥，满。?袅娜：柔美的样子。?脉脉：这里形容水没有声音，好像深含感情。?风致：美的姿态。 知识链接 基础知识 学法指导考 导 疑难汇集 能力提升