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ppt多媒体课件制作; “制作课件的最终目的都是服务于教学，对教学起着互助的作用，使教学达到最佳的效果。也就是说多媒体课件是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。一个优秀的多媒体课件不仅能通过声、形、图、色把授课内容形象直观地表达出来，而且能达到最佳的教学效果。”。而在现实教学中，“达到最佳的教学效果”又在哪里呢？在实际教学中听到最多还是“使用’多媒体课件’来上课真麻烦，只有负面作用，没有‘粉笔加黑板’的效果好，只是学校领导逼了不得不用”。难道在教学中使用多媒体课件，真的没有效果？而以后的教学模式的发展局势又是使用多媒体课件，特别是高效课堂。我们都是知道大多数高效课堂都离不开多媒体课件。所以我们在制作多媒体课件的同时，是不是反思一下，我们在制作过程是不是存在哪些不足、哪些误区？这就有待于我们去研究。; 制作多媒体课件的软件很多，在此我们就说一说用powerpoint这软件来制作课件， powerpoint这个软件对于现在来说，似乎已经很落后了，但在实际教学过程中，发现大多数教师还是喜欢用powerpoint这软件来制作多媒体课件。就这些ppt课件中也看到了一些不足和误区。特别是现在我们每个学校都已经安了交互式电子白板，在以前制作的ppt课件中更能看到一些不足之处。ppt课件的程序是预先设定好的，半随着一步步的点击，其交互性很受局限。而在交互式电子白板教学环境下加强了集体共同参与的学习过程，师生之间的交流更直接，真正实现人与人之间的交流，而不是人与课件之间的交流。因些，我们制作ppt课件的过程中应该考虑哪些问题。; 在这次培训中，主要交流的内容是： 1 、学习制作课件的基本操作方法； 2、在我们制作ppt课件的过程中应该考虑哪些问题。 ;一、课件制作的基本方法 ;（三）插入新幻灯片 1、插入新幻灯片： 方法一：在“格式”工具栏上，单击“新建幻灯片” 按钮。 方法二：执行“插入” “新幻灯片”命令。 方法三：在普通视图中单击“大纲”或“幻灯片”选项卡中，将光标定位幻灯片缩略图之后，然后按回车键[Enter]。 2．可以选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面； 3．可以选择合适的版式，加快制作进程；程序默认的是大小标题两个文本框版式的，如果要用这种版式，个别幻灯片如果不用这种版式，要记得将文本框删除。不然播放时不影响，编辑时文本框总是弹出干扰我们的视线。 ;（五）添加图形 ;（六）插入声音和视频 1．插入声音 PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。 2．插入视频 可以插入剪辑库中的影片，更多地把avi、wmv类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放，这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。 ;（八）插入Flash动画 Flash动画的魅力是众所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] → 选[movie]，在[movie]右框中输入flash动画文件所在的地址???径。;（九）设置动画 动画在课件设计中，有其极重要的地位，好的动画效果可以明确主题、渲染气氛，产生特殊的视觉效果。 PowerPoint中有如下几种动画： 1．幻灯片切换： 定义幻灯片切换时整体过渡的动画 2．自定义动画： 分别定义幻灯片中各个元素（文本、图形、声音、图像和其他对象）的动画。 　 动画类型：进入、强调、退出、路径 　 动作条件：单击、按键、定时、之前、之后、触发 　 附加特性：速度、声音 ;（十）幻灯片的链接 在黙认情况下，PowerPoint幻灯片是“顺序型”的，但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转，使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。幻灯片的链接就是根据教学的需要，确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮，如 “上一步”，“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮，就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络