幼儿卫生保健-培训课件.pptVIP

第三节 幼儿传染性疾病的卫生保健 乙型病毒性肝炎---由乙肝病毒(HBV)引起 传染源：乙肝患者和携带者 传播途径：多种途径，主要是注射、输血和密切的生活接触 易感人群：有家族内聚集的倾向，普遍易感 临床表现：食欲下降，厌油腻；右上腹隐痛或连续性胀痛感，夜间尤甚；黄疸症状 预防保健措施：多卧床休息，补充蛋白质；消毒隔离；及时接种疫苗，注意个人饮食卫生，定期体检等 第三节 幼儿传染性疾病的卫生保健 疫苗：是用细菌、病毒、肿瘤细胞等制成的可使机体产生特异性免疫的生物制剂，通过疫苗接种使接受方获得免疫力。 第三节 幼儿传染性疾病的卫生保健 病名 传染源 传播途径 预防保健措施 流行性感冒 病人和隐形患者 飞沫传播 切断传播途径；开展教育工作；接种流感疫苗（流感流行高峰期1~2个月接种，9~11月份接种较好） 流行性腮腺炎 早期病人和隐形感染者 飞沫传播、胎盘传播 控制传染源；切断传播途径；自动免疫（接种疫苗） 流行性乙型脑炎 猪（主要传染源）、人 蚊虫叮咬 接种疫苗 水痘 水痘患儿 飞沫传播和直接接触传播 管理传染源；切断传播途径；接种水痘疫苗 细菌性痢疾 菌痢病人及带菌者 粪便、接触 严格控制传染源，培养良好的饮食和卫生习惯 麻疹 患者 飞沫传播 接种疫苗；对症治疗；早发现，及时隔离，及早治疗 乙型病毒性肝炎 患者和携带者 注射、输血等 接种疫苗，及时治疗 第六章 幼儿常见疾病的卫生保健 目标透视 了解疾病的种类，学会区分传染性疾病和非传染性疾病 熟悉常见疾病的发病原因和典型症状与体征，掌握常见病的卫生保健 了解传染性疾病的相关知识，掌握幼儿传染性疾病的病因以及保健措施 第一节 疾病基础知识 疾病的概念 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动的过程。 症状与体征 疾病过程中机体内的一系列机能、代谢和形态结构异常变化所引起的患者主观上的异常感觉。如疼痛、酸胀、瘙痒等 体征 异常变化引起的现象如果能用体格检查的方法检出，就称为体征。如心脏杂音、肺部啰音、血压升高/降低等 第一节 疾病基础知识 疾病的种类 根据疾病是否具有传染性，分为传染性疾病和非传染性疾病。 1.传染性疾病 由病原体引起的，能在人、动物之间相互传染的疾病。 2.非传染性疾病 不具有传染性的疾病。包括遗传病、感染性疾病、损伤、细胞异常增长、自身免疫性疾病、内分泌疾病、营养性疾病等几个方面。 第一节 疾病基础知识 传染性疾病的基本知识 一、传染性疾病的分类：甲类、乙类、丙类 甲类（2种）：鼠疫、霍乱 乙类（26种）：非典、艾滋病、脊髓灰质炎、病毒性肝炎、肺结核、流行性乙型脑炎、甲型H1N1流感、狂犬病等 丙类（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、手足口病等 第一节 疾病基础知识 二、传染病的特征 1.病原体 每种传染病都有其特异的病原体。 2.传染性 传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。 3.流行性、地方性、季节性 第一节 疾病基础知识 三、传染病流行的三个环节 传染病在人群中传播，必须具备三个环节---传染源、传播途径、易感人群 1.传染源 包括传染病患者、病原体携带者、受感染的动物 2.传播途径 空气传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播、其他传播途径等 3.易感人群 对某种传染病缺乏抵抗力的人群。 第一节 疾病基础知识 四.传染病的预防 1.控制传染源 发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。 2.切断传播途径 讲究个人卫生和环境卫生很重要。 3.保护易感者 避免与传染源接触；预防接种；体育锻炼等。 第二节 幼儿常见病的卫生保健 一、营养性疾病 缺铁性贫血：机体对铁的需求与供给失衡，导致体内储存铁耗尽，继之红细胞内铁缺乏从而引起的贫血。 1.病因 先天储备不足 早产儿、双胞胎 铁摄入不足 幼儿偏食、挑食等 疾病影响 幼儿有慢性胃肠道疾病或慢性失血 性疾病等引起铁吸收障碍或铁流失等 第二节 幼儿常见病的卫生保健 2.症状与体征： 烦躁不安或精神不振 皮肤黏膜苍白 肝、脾肿大 食欲减退 3.保健： 居住环境要安静，空气要流通 合理喂养是纠正贫血的重要途径 维生素C可促进铁的吸收 在医生指导下服用铁剂 第二节 幼儿常见病的卫生保健 维生素D缺乏性