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皇帝的新装PPT课件 2
皇 帝 的 新 装
作 者 : 安 徒 生
作者简介
安徒生(1805—1875) 19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。生于贫苦鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向全世界。
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿》
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
歌颂劳动人民的善良、纯洁,同情不幸的穷人,鞭挞统治阶级和剥削者的残暴、贪婪、虚伪、愚蠢,批判社会的种种丑恶现象,这是安徒生童话的主题。
头衔 ( ) 陛( )下 御( )聘( )
赏赐 ( ) 炫( )耀 钦( )差大臣
勋章 ( ) 爵士 ( ) 骇( )人听闻
滑稽 ( )
随声附( )和( )
正音
一字多音
更衣
更多
自称
称职
gēng,当“改换”讲。
gèng,当“越发”讲
chēng,当“说”讲。
chèn,当“适合”、“配得上”讲。
xuàn
bì
yù
pìn
hài
xián
jī
qīn
c ì
xūn
jué
看图片复述课文
理清课文结构
(线索)
皇帝的新装
皇 帝
骗 子
骗
小 孩
行
受
助
传
揭
你能用一个字高度概括这篇童话的故事情节吗?
夸 张
昏庸无能
穷奢极欲
为下文受骗埋下伏笔。
因为皇帝喜欢穿新衣,这正投其所好。
2、他们为什么又说做出的衣服有一种奇怪的特性?
3、衣服有什么奇怪的特性?请在课文上划出原句。
1、骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝?
②愚蠢的皇帝肯定愿意用最简单的方法来分辨
是非,以巩固统治。
“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看不见这衣服。”
①大多数人都不愿承认自己的愚蠢。
阅读文章第五自然段关于皇帝心理活动的描写。
——“心里感到不大自然”
皇帝自己其实心里很虚
——“相信自己是无需害怕的”
自己给自己壮胆,强作镇静。
——“仍然觉得先派一个人……比较妥当”
心里还是非常害怕自己看不见,害怕证明自己是不称职或愚蠢的。
总结:
这些自相矛盾的心理活动,把皇帝不自信而又心虚,愚蠢而又狡猾的性格特点准确的表达出来了,不仅使人物形象鲜明,而且深化了文章主题。
一折
二折
三折
Page One
1、文章为什么要写皇帝与他的亲信三次察看织布的情景,可否只写其中一次?
不可以。那样不足以揭露整个宫廷的腐败。
2、为什么皇帝与他的亲信们都不敢说真话?
他们或是为了保持自己的皇位或官位,或是害怕招来杀身之祸;都害怕暴露自己的愚蠢、不称职。
3、文中提到老大臣、官员以及皇帝的随员时,用了以下褒义词,“诚实”“有理智”“称职”“善良”“高贵”,特别是多次提到“诚实”,用意是什么?真的是在赞扬吗?
讽 刺
Page three
最可笑者
皇帝:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、虚伪
最可恨者
骗子:狡猾伪善
最卑鄙者
大臣:虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私
最可爱者
孩子:纯洁天真、无私无畏、直言不讳
作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺的目的了,为什么还要在情节上安排游行大典?其用意是什么?
把皇帝的新装和游行大典结合起来,把这出喜剧、闹剧、丑剧推向高潮,让皇帝的丑态暴露在光天化日之下,这样更具有强烈的讽刺意味。
1、作者为什么让一个孩子最终说出了真话?
因为只有未涉人世、纯洁天真的儿童,才能童言无忌地直言真实,说出真相,表现了作者对未来世界的希望和信心,也告诉人们要保持天真烂漫的童心,敢于说真话,无私无畏。
2、皇帝心里有些发抖,却摆出更加骄傲的神气,为什么?
皇帝的表现是为了掩饰其内心的恐慌。
游行大典完毕,皇帝回宫后,事情将会怎么样呢?
本文围绕 ,并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象,揭露了说假话成风,荒唐可笑的社会现象,深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
新衣
行动
心理
皇帝
骗子
官员
孩子
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