三年级上第五单元.docVIP

１４、东方之珠 一、默写字词 沙滩　沐浴　繁华　和煦　舒服　倾听　观赏　聚集　精彩　闪耀　剧场　闹市　商店　璀璨　街道　轻柔　浅水湾　铜锣湾　一串串　夜晚　漫步　街道　溅落　海豚 阳光和煦　举世闻名　开怀大笑　摩天大厦　鳞次栉比　琳琅满目　 人流如潮　五颜六色　奔流不息　浪平沙细　碧波荡漾　浪涛拍岸 二、组词 浅（深浅、浅色、浅水、浮浅、浅红、浅薄、浅滩、浅易） 浴（沐浴、淋浴、浴室、洗浴、浴火重生） 舒（舒服、舒心、舒适、舒坦、舒展、舒畅、舒缓）注意区分“抒” 服：（舒服、衣服、服装、服务、服药、服从、佩服） 剧：（喜剧、悲剧、剧场、电视剧、戏剧、剧烈、剧痛）注意区分“巨” 精：（精神、精选、精灵、精明、精英、精确、精彩） 店：（商店、店铺、书店、店员、饭店） 夜：（黑夜、夜晚、深夜） 串：（一串、串联、串门、串通、贯串）　注意区分“窜” 三、辨别 宽阔、宽敞　　闪动、闪耀　　观赏、欣赏 四、填词 （）的沙滩　（）的公园　（）的街市　（）的街道　（）的海风　 （）的车灯　（）音乐　　（）的商品　（）的焰火　　倾听（） 沐浴（）　观赏（） 五、近义词 思索－思考　观看－观赏　温暖－和煦　著名－闻名　轻柔－柔和　 繁华－繁荣　宽阔－宽广　舒服－舒坦　闪耀－闪烁　舒服－舒畅 六、反义词 舒服－难受　繁华－冷清　聚集－分散　正常－异常　精彩－糟糕 宽阔－狭窄　明亮－黑暗 七、课文填空 １、（）、（）的浅水湾，是（旅游、度假）的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在（），沐浴着（），倾听着（），真是（）。 可以用一两个成语来形容此时人们的感受（）（） ２、香港的海洋公园（）。那里的（），经常（）许多观赏海豚、海狮（）的游客。在（）的人工湖上，几只海豚和海狮正在（）。它们有的（），有的（），有的（），有的（）。游客不时被逗得（）。 这段在结构上采用（）写法，这样写层次比较清楚。中心句是（）。 画横线的部分围绕（）展开了描写，采用了（）句式，再现了海豚和海狮的表演，体现出了精彩。 ３、香港被人们称为（），那里有（）、（）和繁华的街市。 ４、东方之珠是指（香港）。课文从（迷人）的沙滩、（著名）的公园和（繁华）的街市三个方面介绍了东方之珠。通过读课文我知道了东方之珠具有（繁华）、（美丽）的特点。 表达了作者（对香港、对祖国的热爱之情）。 ５、香港是我国通向世界的（南大门），那里有（）、（）、（）。我知道香港是（）年（）月（）日回到我们祖国的怀抱的。香港的市花是（）。香港除了被称为东方之珠，还被称为（美食天堂）（购物天堂）。 ６、铜锣湾是全港三大（）之一。摩天大厦（），商店里的各种商品（），（）的街道上（）。 以上写出了铜锣湾的（），作者选取（）、（）、（）三种事物来写，突出了（）字。在结构上采用了（）的写法。 ７、一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）着灯光，像（）的焰火（）。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河（）。 这两句采用了（）的修辞方法，描写出了香港夜晚（灯光的颜色变化）和（来往车辆多），突出了城市的美丽。 八、找出本体和喻体 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落在人间。 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 九、造句 倾听 闪耀 １５、小露珠 一、默写 俊俏　植物　珍珠　吹奏　水晶　降临　白杨　披着　植物　热闹 袭来　笑盈盈　光彩熠熠