活板课件1.pptVIP

工 作 程 序 制版 印刷 制字 设版 排字 炀版 平字 拆版 活 本文说明对象是什么？说明对象的特点是什么？课文是如何体现这一特点的？ 说明对象：活板（活字版印刷术） 特点：活 活 字是活的： 每字为一印 排版是活的： 密布字印 印刷是活的： 一板…一板… 更互用之 字印数目是活的： 每一字皆有数印 做法是活的： 奇字素无备者… ，瞬息可成 拆版是活的： 用讫再火令药熔…其印自落 说说下面句子运用了什么说明方法？作用是什么？ 1.薄如钱唇。 打比方，形象地说明了刻字的厚度。 2.字平如砥。 打比方，形象地说明了字模平整的程度。 3.不以木为之者……殊不沾污。 作比较，交代了不用木料制作字模的原因，突出了用胶泥制作字模的优越性。 优越性：1.遇水不变形。2.不与药相沾。3.拆板方便。 我国古代四大发明是什么 指南针 造纸术 印刷术 火 药 ？ 在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的： 我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048)，毕昇首创活字板，使书籍印刷更为方便。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷术奠定了基础。  ????可见，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。 沈 括 沈括（1031—1095），字存中，钱塘人，北宋著 名科学家、政治家。代表作有《梦溪笔谈》，共 30卷，内容丰富，包括天文、地理、数学、物理、 文艺、历史等各个方面。其中自然科学部分，总 结了我国古代特别是北宋时期科学技术所取得的 辉煌成就，详细记载了劳动人民在科学技术上的 卓越贡献。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟 誉为“中国科技史上的坐标”。 作者简介 板印书籍，唐人尚未盛为之。 译文：用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。 板： 尚： 盛： 为： 同“版”，用雕版。 还。 大规模地。 动词，做。 五代时始印五经，已后典籍皆为板本。  译文：五代的时候才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。 始： 五经： 已： 典籍： 皆： 为： 才。 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 同“以”，以。 各种重要书籍。 都。 是。 思考：1、课文第一段讲了什么？ 说明雕版印刷发展的历史。 2、为什么开头要介绍雕版？ 表明活版印刷对于雕版印刷的继承发展关系，为下文介绍活版印刷作铺垫。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。 译文：宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。 布衣： 为： 平民，这里指没有做官的读书人。 发明。 其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 译文：它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。 其： 胶泥： 如： 一印： 火： 令坚： 指活字版印刷的。 黏土。 一个字模。 像。 用火。 即“令之坚”，令，使。坚：坚硬。 为：刻 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 译文：先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这类东西覆盖好。 设： 其： 以： 活： 冒： 之： 设置。 指铁板的 用，拿。 混合。 蒙，盖。 1.这。2.代“铁板”。 欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。 想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，便在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么字模就像磨刀石那样平。 欲： 则： 以： 铁范： 置： 乃： 字印： 为: 持: 就: 炀: 之: 稍： 其: 砥: 想要。 就。 用，拿。 铁框子 放置 于是，就。 字模 成为。 拿。 靠近。