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新闻学概论精华
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新闻学概论精华
:绪论
:新闻学的研究对象
新闻学是研究新闻现象和新闻活动规律的科学,重点研究新闻事业产生、发展和运行的规律,它与人类社会及其各个领域的相互关系等。
说新闻学是一门社会科学,是因为新闻现象是人类社会特有的现象,新闻活动是人类社会特有的活动。
我们生活的客观世界每时每刻都在发生各种新的事实,人们可以通过直接或间接经验这些事实来思考、决策和行动,即通过经验新的事实来为自己的生存和发展服务。我们把这种现象称之为新闻现象。
我们把人们自觉收集、整理和传播新的经验事实以增益他人的活动称之新闻活动。
我们把这种由专门的组织机构和专职的从业人员利用现代化科技传播手段所从事的新闻活动称之为新闻事业。
6、作为一门独立的学科,新闻学包括理论、历史和应用三部分内容,即理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学。
理论新闻学:从人类社会普遍存在的新闻现象和新闻活动出发,重点考察新闻事业,采用定性或定量方法,通过概念、判断、推理等逻辑形式,系统总结和阐明人类新闻活动的一般规律,以对当前和今后的新闻实践作理论指导。
历史新闻学:通过对人类社会既往新闻活动,特别是新闻事业的研究,总结成功的经验和失败的教训,一方面可为当前和今后的理论研究提供历史材料,另一方面又可为当前和今后的新闻工作提供历史借鉴。
应用新闻学:通过对具体新闻业务工作和新闻传播技能的研究,概括总结出从事新闻工作的具体原则、方法和技巧,以直接指导实际的新闻业务活动。它涵盖新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像,新闻事业的经营管理等全部新闻业务领域。
:新闻学的产生与发展
新闻学最早萌芽于近代报纸的诞生地德国。
19世纪中后期美国新闻事业的快速发展促使了新闻教育的发展,而新闻教育的发展又促成了新闻学的正式诞生。美国正规的新闻学教育始于20世纪初。俄克拉何马州的中央州立大学于1903年设立新闻系。四年制的新闻学教育是1904年在伊利诺斯大学和威斯康星大学同时开始的。1908年,美国第一所新闻学院密苏里大学新闻学院成立;1912年,哥伦比亚大学新闻学院成立。同年,专门的新闻学术期刊——《新闻学季刊》(Journalism Quarterly)创办发行,该刊从1912年发行至今,已走过近一个世纪的历史。
中国人对报纸的关注和研究可以追溯到19世纪中晚期,王韬《论日报渐行于中土》、《论各省会城宜设新报馆》、《论中国自设西方日报之利》三篇文章是国人最早研究报纸性质和功能的论文。
1903年上海商务印书馆编译局翻译的日本学者松本君平的《新闻学》(出版时易名为《欧美新闻事业》)是最早介绍到中国的西方新闻学专著。1913年史青翻译出版了美国学者休曼的《实用新闻学》,该书于1903年在美国出版,是美国第一部新闻学著作,也是最早介绍到中国的实用新闻学著作。
1918年10月,中国第一个新闻学术团体——北京大学新闻学研究会成立。
徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应用新闻学》和戈公振的《中国报学史》可以视为中国新闻学的三部奠基著作,它们分别从理论、应用、历史三个方面建立了新闻学的基本学科内容体系。
延安整风时期形成的党报理论:在新闻的本源上,从唯物论的反映论出发,认为事实是第一性的,新闻报道是第二性的,因此新闻工作者必须尊重事实;在报纸的性质上,提出报纸是党的喉舌,是党这个巨大集体的宣传员和组织者,党组织要利用报纸开展工作;在报纸的功能上,认为报纸是党的最有力的宣传工具,是对敌斗争的锋利武器,是人民的教科书;在办报方针上,提出全党办报、群众办报的方针,这也是党报的组织路线;在工作纪律和作风上,要求坚持党性原则,遵守党的宣传纪律,贯彻理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的作风,正确处理好党报与党委、党报与群众、党报与实际工作的关系;在业务和文风上,反对技术第一,主张政治第一,主张新闻报道的内容应完全真实,文风应生动活泼、鲜活有力;在队伍建设上,要求党的新闻工作者必须忠诚党的事业,牢固树立群众观念,决不能像资产阶级报纸记者那样自称“无冕之王”。
:中国新闻教育对新闻学发展的贡献
:新闻学研究的不同视域
政治视域
政治视域关注的首要问题,即逻辑起点是新闻媒介在“政治国家”中的地位以及由这种地位而发挥的作用。(集权主义理论与自由主义的分歧)
政治体系决定了新闻传播的运作形式。
经济视域:经济视域是对政治视域的重要补充,但不能替代政治视域,更不应变成一种新的“视域霸权”。总体上看,经济和政治都是促进社会发展,推动人类文明、进步的手段。因此,包括这两种视域在内的各种研究视域的逻辑,最终应服从于人类社会实践的逻辑,即服从于人类社会的全面发展,人的尊严和人的价值的全面实现。
文化视域:媒介文化这个概念可以从两个方面来理解:一是从媒介所制造和传播的内容方面,一是从作为人类创造器物的媒介本身
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