新初三暑假语法讲义——第三讲 代词.docVIP

第三讲 代词 内容 基本要求 略高要求 较高要求 代词 一、人称代词和物主代词的用法； 二、反身代词的人称和数的变化； 三、指示代词及其单复数； 四、替代词的用法 五、不定代词的用法； 六、正确运用关系代词和疑问代词。 不定代词里other组的辨析；不定代词的部分否定和完全否定； 定语从句中关系代词的选择 清单一、人称代词 人称代词的人称、数和格，如下表所示2.人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如 I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语） 3.人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如： ---Who is knocking at the door? ---It’s me. 4. 人称代词在than 之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。如： He is older than me. He is older than I am. 5. 人称代词的顺序； 几个人称代词并列做主语时，它们的顺序是 单数形式（二三一） you，he and I 复数形式（一二三） we ,you and they 但是当受到批评或时承认错误时正好相反，I 在最前， you 在最后。 口诀：单数二三一，复数一二三，受到批评我在前，承认错误你在后。 例如：You, he and I are all the winners. I, Li lei and you are wrong. We should do more for the project. 6. It 作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。例如： It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10 公里。 It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语， 以避免句子头重脚轻。例如： It is not easy to learn English well. It is good for you taking a walk after supper. I found it difficult to sleep. （1）作为人称代词，it 可以用来指东西、动物、婴儿和未确定身份的人。 Where’s my book？ Have you seen it？ 我的书在哪里？你看见了没有？ The dog is in the garden， isn’t it？ 狗在花园里，是吧？ The baby cried because it was hungry. 婴儿哭了，因为他/她饿了. （Someone is ringing.）Who’s it？ It’s me.（有人在按门铃。）谁呀？是我 （2）it 可以指上下文内容。 The Olympic Game will be held in Beijing in 2008. It makes the Chinese proud. 2008 年将在北京举行奥运会。这使得中国人非常自豪 (3）it 表示时间、天气、距离等。 What time is it now？It’s half past nine.现在几点了？九点半。 It is cold.天气冷。 It‘s about ten kilometers from the park to the museum.公园到博物馆大约是十公里。 （4）it 用作形式主语或形式宾语。 It‘s very important for us to learn English well.（实际主语是to learn English well） 对我们来说，学好英语很重要。 I found it hard to fly a kite. （实际主语是to fly a kite）我发现放风筝很难。 句型 It’s adj for/of sb to do sth It’s time to do sth It’s time for It seems that It one’s turn to do sth It’s 强调部分 that/who/whom 清单二、物主代词 1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性 物主代词，如下表所示。 2. 形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如： Our teacher is coming to see us. This is her pencil-box. 3. 名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复，其作用相当于名词并=“形容词性物主代词+名词”，在句中可用作主语、宾语和表语。 Our school is here, and theirs is