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2017-06-12 发布于北京
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幼儿园家长学校学员学习记录日期：2014年 5 月日时间：上（下）午、晚上： — ：幼儿班级幼儿姓名家长姓名地点幼儿园/家/单位学习形式看书/上网/交流学习主题了解孩子的特点，改变从现在开始学习内容现在，很多家长很注重培养孩子的学习兴趣：给孩子买很多书，请家教辅导孩子学习，及早让孩子涉猎特长学习等。但结果却往往事与愿违，家长付出了很多心血，孩子却越来越讨厌学习，令家长们百思不解1、孩子虽然娇嫩、幼小，却和成人一样有知觉、有感情，他不是被动的学习机器家长要尊重孩子的感受，保护孩子学习的快乐情绪，不能任意主宰，强行灌输。 2、要重视孩子的形象思维特点和成熟度。孩子从认识世界到学习知识，必须遵循一个“有序”的过程，孩子必须先产生感觉才能够学习。 3、玩是孩子获取身心成长营养的源泉。孩子快乐的天性，决定了“玩”是孩子学习的一种重要方式 4、尊重孩子学习的个性优势。人的行为习惯本没有对错之分，做家长的往往认同自我的行为习惯，但对孩子却要以所谓的良好习惯来要求，“应该如此”往往是家长教育孩子的标准。很好好一般不好家长作业幼儿园家长学校