高三语文模拟试卷及答案四川咸阳市高三一轮验收试题语文.docVIP

四川咸阳市2012届高三一轮验收试题 （节选自《宋史·列传第四十七》） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．太后嘿然，遂论如法 论：判罪 B．是重困民，无已时也 已：停止 C．众请按诛之 按：抓捕 D．未报，得疾卒 报：答复 5．以下各组句子中，全都表明程琳为官机智的一组是 （ ） ①饥民赖以全活，而军得善粟 ②臣为陛下惜，于臣何有 ③今既骄横，可暴其恶诛之 ④具礼币赐予之数移报之 ⑤异时楼橹之具，可不出于民矣 ⑥臣虽老，尚能为国守边 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A．程琳执法如山，不允许任何人凌驾于法律之上，王蒙正虽然与章献太后家连姻，但他的儿子王齐雄杀人，程琳同样对他进行依法严惩。 B．程琳善于处理政事，元昊造反仍派使朝见，程琳力排众议，主张不杀；元昊死，幼子立，程琳主张不应趁人之丧，而应采取怀柔政策。 C．程琳能从危机中捕捉时机，他受命赴庆阳册封，偏偏遇到夏人包围庆阳，他便把册封用的礼品财物转赐给夏人，从而解除了庆阳之围。 D．程琳非常体恤民生疾苦，他不但从不扰民，还主张合并天下农田税物名称以减轻百姓负担，百姓对他十分敬爱，为健在的他立了祠庙。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）使各有所部分，以弱其势，可不战而屈矣。（5分） 译文： （2）幸人之丧，非所以柔远人，不如因而抚之。（5分） 译文： （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8～9题。 眼儿媚 阮阅 楼上黄昏杏花寒，斜月小栏干。一双燕子，两行征雁，画角①声残。 绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 【注】①画角：古乐器名。形如竹筒，本细末大，以竹木或皮为之，亦有铜铸者。外有彩绘，故名。其声哀历高亢，军中多用以报警戒严或振奋士气。 8．请你说说词中上片的“寒花”、“斜月”、“征雁”、“画角”这些意象给我们勾勒出一幅什么图画？“一双”、“两行”、“声残”这些修饰语给我们渲染出什么样的氛围？（5分） 9．有人说这首词下片中的“盈盈秋水，淡淡春山”是脍炙人口的佳句，请你对此二句略作分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）女也不爽， 。 ，二三其德。 《诗经·卫风·氓》 （2）?????????? ，?????????? ；管弦呕哑，多于市人之言语（杜牧《阿房宫赋》） （3）作者曾说：“雪”是《祁连山》的“文眼”，其有重要的作用，请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。（6分） （4）文中说“观山如读史”，作者为什么这样说？请联系你的生活经历或阅读体验，说说从“观山如读史”中获得的启示。（8分） 四、实用类文本阅读（25分） 12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 爱的哲学 l919年的冬天，已经发表了《两个家庭》《斯人独憔悴》等问题小说的十九岁的冰心，很偶然地看到了一个十分新鲜的名字——泰戈尔，当她读着那些关于上帝、神、生命、死亡和不朽的爱等等富于哲理而又十分清新美妙的词句的时候，这位十九岁姑娘那颗敏感、善良的心里，充满了虔诚的感动。而泰戈尔的思想，同样使她觉得与自己的思想十分合拍，觉得自己的思想与泰戈尔的思想“在‘梵’中合一了。”（《遥寄印度哲人泰戈尔》）也是在这一年的冬天，冰心在协和女大理预科这所教会学校里，学习了西方的“梵”学——《圣经》。 东方哲理诗人泰戈尔的诗句和西方的《圣经》，都对着她歌唱上帝的爱、神的爱、大自然的爱、人类的爱、不朽的爱；歌唱永生、死亡、幸福、受苦、沉默等等。那么，人生的意义到底是什么？人在上面生存的世界到底是欢乐的还是烦闷的？年轻的女作家冰心，常常思考这样的问题。于是，她在1920年的八、九月间，连续写了三篇思索性的散文：《遥寄印度哲人泰戈尔》《“无限之生”的界线》和《画——诗》。 最使冰心费神的是关于人生意义的思索。既然每一个人的生命，最终都要匆匆地归结为死亡，既然世上所有的惊才、绝艳、丰功、伟业，一遇见死亡，就立即倒下，化为尘土，那么，“这样的人生，有什么趣味？纵然抱着极大的愿力，又有什么用处？又有什么结果？到头也不过是归于虚空，不但我是虚空，万物也是虚空。”（《“无限之生”的界线》） 冰心对于人生意义的探索，更多地表现在她的一些小说里。 1921年年初，冰心在参加了文学研究会之后不久，发表了一系列的小说：《超人》《世界上