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领导科学复习题 一、单项选择题 1、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体，结构以及( C ) A、原则 B、规则C、过程D、组织 2、邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A、领导就是管理 B、领导就是指挥 C、领导就是服务 D、领导就是组织 3、“什么叫领导？领导就是服务。”说这句话的是( C ) A、 马克思 B、 毛泽东 C、 邓小平 D、 江泽民 4、以直线型为基础，在每个领导层又都设立了专门的职能部门，分别执行各种职能。这种领导体制组织结构是( C ) A、直线型领导结构 B、直线职能型领导结构 C、混合型领导结构 D、职能型领导结构 5、领导者从事领导活动所必备的基本条件和潜在的领导能力是( B ) A、领导权威 B、领导者的素质 C、领导权力 D、领导影响力 11、在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B ) A、刚性授权 B、柔性授权 C、模糊授权 D、惰性授权 16、权力与责任分离将导致( A ) A、官僚主义B、工作“虚位C、失去动力D、小团体主义 17、实施有效监督，第一位的是( A ) A、确立标准B、发现问题C、深入调查D、分析问题 18、 社会主义领导指挥的出发点和归宿是( A ) A、 当好勤务员，全心全意为人民服务 B、 提高干部工作效率 C、 搞好机关领导干部作风建设 D、 提高行政管理水平 20、领导者对人才考核的内容，最重要的是( D ) A、德 B、能 C、勤 D、绩 23、领导科学的明显特点是综合性，应用性和( B ) A、主观能动性B、社会历史性C、组织原则性D、客观规律性 29、领导者素质的基本内容包括:文化知识素质，能力素质，道德品质素质和( D ) A、专门技能素质B、演说口才素质C、气质人格素质D、政治思想素质 31、领导者在考察，识别人才时应注意( C ) A、言行并重B、以行为主C、以言为主D、唯行唯准 42、领导艺术的最突出特点是( B ) A、综合性B、创造性C、经验性D、稳定性 43、领导科学专门研究领导活动的( D ) A、形成及其范围B、分类及其性质C、本质及其表现D、特点及其规律 44、在一定意义上标志着人类对领导活动的认识由经验上升为科学的是( A ) A、马克思主义的产生B、权变理论的提出C、控制论的提出 D、系统论的提出 二、多项选择题 1、集体决策的优点是( ABCD ) A、 能集思广益 B、 能充分发挥集体的智慧C、 有利于提高决策的成功率和科学性 D、 责任明确 E、 能够避免个人意见的片面性 2、发展战略的客观性基础是( CE ) A、 必须益大于损B、 必须没有损失C、 必须优于原决策方案D、 必须没有任何风险 E、 必须在几个新的方案中进一步选优 5、领导的指挥职能中的命令方式( ABC ) A、 以强制力为后盾B、 是一种最常见的指挥方式C、 是一种具有明显约束力的指挥方式D、 可以通过身先士卒、为人表率体现出来E、 是一种耐心细致的思想工作方式 6、根据毛泽东的概括，现代领导要做的主要工作是( ABCD ) A、 出主意B、 用干部C、 了解情况D、 事必躬亲E、 掌握政策 9、用比较的方法学习领导科学，可以进行( BCD ) A、前后之比较B、中外之比较C、古今之比较D、不同学派之比较E、不同学科之比较 10、领导为人们服务的内涵包括( BCDE ) A、政治性服务B、指导性服务C、管理性服务D、生活性服务E、事务性服务 17、领导者在决策活动中的主要职责是( ABCE ) A、考虑决策目标的确立B、组织决策方案的制订C、负责决策方案的抉择D、包揽与决策活动有关的所有事情E、领导决策方案的实施 18、领导者采用相宜授权的意义是( ABCD ) A、调动下属的积极性B、增强下属的责任感C、减轻领导者的负担D、培养锻炼下属的能力 E、免除领导者的责任 三、名词解释题 1、领导：作为一种社会实践活动，是指领导者为了实现某一特定群体的共同目标，在一定的客观环境影响下，采取恰当的方式方法，率领和引导被领导者完成预定任务的创造性实践活动。 2、领导的权变理论：认为要找到一个适合于任何组织、工作、任务和下属的领导者特质或领导行为是不切合实际的。要根据具体情况来确定有效的领导类型和方式。 12、领导方法：就是领导者为履行领导职能，达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。 13、领导激励：领导活动中的“激励” ，是指领导者为履行领导工作职能、实现领导工作目标，采取各种方法，遵循人的行为规律，激发被领导者的动机，鼓励被领导者符合组织目标的态度和行为，充分调动被领导者的主动性、积极性和创造性的过程。 14、领导绩效：主要涉及领导者的工作结果、效率、效益以及领导能力