第三课《大千世界 万种风情》教案分析-.doc

第三课《大千世界 万种风情》教案分析 世界教训课的分析 教学目标： 态度：通过世界和自然环境的差异，不同领域的人们的生活方式和习惯和理解，培养学生学习尊重别国，地区，国民人民平等交往，和睦相处。建立种族平等意识，培养学生对世界不同文化的尊重和欣赏。 能力：培养学生的合作交流，收集和整理信息，提高学生阅读图片，地图和地图的能力。培养学生沟通交流的能力，探索社会事物的能力。 知识：让学生知道世界上四个主要种族的特征，自然环境对这些特征的影响。知道种族在某一地区，长期适应自然环境和形成没有高低差别，种族人民为人类进步作出了贡献。了解世界文化的差异和丰富性，尊重和欣赏不同民族和不同文化。 发展教育和培训点： 继续培养学生合作交流的能力。 2.培养学生的阅读，绘画和绘画技巧。 3.培养学生收集和整理信息的能力 力。 教学困难：让学生了解世界，因为环境的差异，导致不同的生活和习俗。没有种族的优点，国家不论大小或力量，都是平等的。 教学准备： 1.收集反映世界不同种族的图片，世界上不同文化习俗的图片，以及风景名胜的着名图片。