洪湖小桔灯萌芽班期末测试卷(2013.6).docVIP

洪湖小桔灯萌芽班期末测试卷(2013.6) 姓名 分数 一、第一部分 积累与运用。 （一）我能拼，我能写。（共5分） liáo kuò jì wān yán zàng bāo ( )的草原，一望无( )，一条( )的小路伸向远方，一座座( ) sì dǎo yǔ 散落在碧绿的草地上，好( )一座座大海中的( )。 （二）按要求写词语：（4分） 1．写出句子中加点词的近义词。 （1）桑兰坚强的品格受到人们的敬佩（ ）和高度赞扬（ ）。 （2）日环食那奇异（ ）景象让人兴奋和引人对太空的思索（ ）。 2．写出句子中加点的反义词 （1）万里长城令人自豪（ ），听到外国人的赞叹叫人心里喜悦（ ）。 （2）森林逐渐消失（ ）人们开始冷静（ ）思考自己的行为。 （三）把成语补充完整，并按要求归类。（12分）。 千（ ）百态 喜出（ ）外 （ ）苗助长 出类（ ）萃 谈笑风（ ） 七上八（ ） 精妙绝（ ） （ ）假虎威 （ ）弓蛇影 风华正（ ） （ ）天喜地 五（ ）六色 1．表示心情高兴的： 。 2．出自寓言故事的： 。 3．含有数字的： 。 4．写出表现李白艺术成就的成语３个　　　 　　　　　　　 （3分） （四）对号入座。（3分）　 　陆续 继续 连续 1．参观的人们( )地走出了大厅。 2．抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。 3．小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。 无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但…… 1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。 2．（ ）我的学习成绩差，（ ）我绝不泄劲。 3、他（ ）聪明，（ ）勤奋。 （五） 第二部分：阅读（１９分） 课文阅读，完成后面的问题。　　　　　 我家的花武将 我家养了一只威武的大公鸡，奶奶给它取了一个特别的名字——“花武将”。 “花武将”是个英俊的“美男子”。他身穿花衣裳，头戴大红冠，炯炯有神的眼睛扑闪扑闪的，嘴巴又黄又尖，十分锋利，五颜六色的尾巴像一簇燃放的烟花。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，强劲有力的翅膀上下拍打着，金色的爪子刚劲有力地站立着，“咕咕咕”的打鸣声清脆悦耳，真是一个帅气又威风的“大将军”。 “花武将”是个勤劳的“好帮手”。每天早晨天刚蒙蒙亮，它就昂起头挺起胸，放开洪亮的嗓门“喔喔喔”地叫着，好像在说：“大懒虫，天亮了，快起床上学去了。”我一听到它的叫声就赶紧起床。如今，“花武将”已成为我的“活闹钟”了，我上学再也没有迟到过。 “花武将”还是个勇敢的“大武士”。有一次，邻居家的大白鹅来我家抢食。“花武将”见了，恼羞成怒，连飞带跑地跑到白鹅面前，“哦哦哦”地叫了起来，好像提醒白鹅：“不要碰我的食物，否则我对你不客气。”白鹅却不管不顾，低着头继续抢食。“花武将”见此情形，连忙扑腾翅膀咬下白鹅头上的一撮羽毛来，白鹅的头上立刻开了“花”，只好灰溜溜地逃走了。“花武将”使劲地抖着脖子，好像在夸耀自己的本领呢！ 如今，“花武将”已经一岁了，它的美丽与威武永远留下我的心中。 １、“威武”的近义词是： （1分） 2、在下面的（）里填上适当的词语。（3分） （ ）的大公鸡 （ ）的眼睛 （ ）的尾巴 （ ）的爪子 （ ）的嘴巴 （ ）的翅膀 3、认真阅读短文，然后用文中的语句回答。（3分） （1）第二段的中心句是： （2）第三段的中心句是： （3）第四段的中心句是： 4、你能说出二至三个关于动物的成