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2014~2015学年度武汉市部分学校九年级调研测试 武汉市教育科学研究院命制 思想品德试卷 2015.4.16 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面以及“答题卡”上的注意事项: 1.本试卷全卷共5页,满分40分。考试用时40分钟。 2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”上。 3.选出,每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。 预祝你取得优异成绩! 选择题(一) 在下面各题的备选答案A.B.C.D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。(共20小题,每题1分,共20分)
1.武汉市文明创建活动全面提高了广大市民的社会公德水准,增强了市民尊重社会的意识。尊重社会
A.是公民享有的基本权利 B.就要遵守社会规则,承担对社会的责任 C.其核心是保护环境 D.就是尊重他人、悦纳自己
2.心理学家调查发现,人群中约有3%的人能够明确目标、落实目标,他们最终在各自的领域中取得成功。这说明自强者的共同特点是
A.为人生理想执着追求 B.根据兴趣确定努力方向 C.能够全面、正确认识自己 D.善于战胜自己的弱点
3.在进行有目的的活动中,我们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障是
A.悦纳自我 B.坚强的意志 C.投身实践 D.处事果断
4.在抗击西非埃博拉疫情的行动中,中国为相关国家和国际组织提供了总额达7.5亿元人民币的紧急援助。这表明
A.生命是地球上最珍贵的财富 B.中国在国际事务中发挥着主导作用 C.中国政府尊重和关爱生命 D.生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献
5.近日,《武汉市文明行为促进条例(征求意见稿)》公布并广泛征求市民意见。武汉市为“文明”立法
A.表明多种多样的生活情趣,有高雅和庸俗之别 B.能鼓舞斗志,激发潜能 C.能杜绝我市市民中的不文明行为 D.有利于规范市民行为,提升城市文明水平
6.某班的黑板报上有两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两名名言告诉我们
A.尊重他人就是尊重自己 B.要讲究礼仪礼貌,树立良好的个人形象
C.外在形象比内在素质更重要 D.要通过自我观察认识自我,不断完善自我
7.目前正在全国开展的青少年校园足球活动,重在建立阳光足球文化,在为孩子们提供一个竞技舞台的同时,致力于搭建交流与合作的平台。这启示我们
A.竞争与合作是相互依存的,要善于在竞争中求同存异 B.在合作中竞争的目标是取长补短、战胜对手 C.在竞争中合作,需要我们形成团队精神 D.学会与他人和谐交融,避免在群体中彰显个性
8.“人心齐,泰山移”。这主要启示我们
A.集体利益和个人利益相互依存 B.要自觉维护集体的利益 C.保障个人的利益是集体的责任 D.团结的集体才有战斗力
9.“没有法律法规的依据,地方政府规章不得设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范。”新修改后的《立法法》中的这一规定告诉我们
A.宪法是治国安邦的总章程,是实行依法治国的根本依据 B.依法治国的重要环节是依法行政 C.依法治国,首先是依宪治国 D.依法治国就是通过宪法和法律途径和形式管理国家和社会事务
10.我国《义务教育法》规定:“让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的法定义务,违者将承担法律责任。”此规定体现了义务教育的
A.强制性 B.免费性 C.公益性 D.统一性
11.我国正在建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度.o依法获得养老保险金是我国公民享有的 A.政治权 B.文化权 C.经济权 D.人身自由权
12.修改后的《消费者权益保护法》明确了“网络、电视、电话和邮购”等远程购物“七日无理由退货”制度,赋予该类消费者“后悔权”,维护了消费者的
A.自主选择权 B.依法求偿权、公平交易权 C.安全权、知情权 D.监督权
13.我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。在享有生命健康权的同时,不得侵害他人生命健康权,这是我们的应当负有的
A.道德义务 B.法定义务 C.道德义务或法定义务 D.道德义务和法定义务
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