小学英语6年级下册课程纲要.docVIP

小学英语六年级下册课程纲要 学校名称：石羊寺小学 课程类型：小学英语 教学材料：PEP小学英语六年级下册 教材版本：人民教育出版社 设计教师：马丽娜 日 期：2013年03月01日 适应年级：九年义务教育小学六年级第二学期 一、课程目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。问话的同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。 1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能完成一个手工制作。 3、能听懂、会唱6首歌曲。 4、能听懂、会吟唱6首歌谣。 5、能完成4个自我评价活动。 6、能理解6个幽默小故事。 7、能了解6项简单的中西方文化生活知识。 二、课程内容 单元序号 单元专题 课程题目 单元学习重点、难点 课时安排 Unit One How tall are you? Let’s learn Let’s talk Let’s do Read and write Let’s play Pronunciation Good to know Story time 本单元重点学习用英文的长度和重量单位来描述人、物或动物的身高、长度和体重等。A、B部分Let’s talk渗透了这几个新句型，应作为本单元教学难点。 6课时 Unit Two What’s the matter,Mike? Let’s learn Let’s talk Let’s do Read and write Let’s play Pronunciation Good to know Story time 本单元重点之一是使学生掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因；重点之二是使学生了解常见病的基本特征及进行简单的英语表达。这也是本单元的教学难点。 6课时 Unit Three Last weekend Let’s learn Let’s talk Let’s do Read and write Let’s play Pronunciation Good to know Story time 本单元的教学重点是使学生学会表达在过去的时间内所做的事情。由于涉及到动词过去式的变化规则和读音规则，一般过去式是学生的学习难点之一。 6课时 Unit Four My holiday Let’s learn Let’s talk Let’s do Read and write Let’s play Pronunciation Good to know Story time 本单元的教学重点是一些户外活动的英语表达法和一般过去式两个特殊疑问句的问答。对于学生而言，本单元的动词短语掌握起来会有一定难度，教学时应注意知道学生归纳总结。 6课时 Recycle 1 Let’s take a trip Read and say Read and answer Read and write Listen and write Good to know Listen, match and write Story time 本单元的教学重难点是让学生在具体情景中熟练运用be going to句型询问和回答有关信息。 6课时 Recycle 2 A farewell party Let’s read Read and tick or cross Group and write Listen and write Pronunciation Listen, write, match and say Look up the words A farewell party 本单元重点复习和巩固了can和can’t的用法、be going to句型、there be结构、电话用语、现在进行时、一般现在时第三人称单数等功能结构和语法现象。 6课时 三、课程实施 （一）（课程资源的开发） 1.课堂教学资源和课外学习资源。教师可根据学生学习的条件，拓宽英语语言学习和运用的领域。如利用单词卡、图片、手势、身体语言等进行英语学习。 2.根据学生熟悉的话题展开讨论，进行英语学习。利用好生活中的小常识进行英语学习，采用学生喜欢的方式开展英语学习、活动。 （二）教学实施 根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建