小学生课外阅读目标体系 (2).docVIP

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东仪路小学生课外阅读目标体系 年级 总目标 具体目标 必背古诗文 必读书目 推荐书目 一年级 1、培养学生阅读的兴趣,在教师的指导下,逐步学会独立阅读适合低年级学生知识水平的课外读物。(浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣和浅近的古诗) 2、能背诵积累20篇(段)优秀诗文。培养有感情地朗诵自己喜爱的文章的良好习惯;培养初步的理解能力和欣赏能力。 3、一年中课外阅读总量为少于2万字。 第 一 学 期 1、初步培养阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。 2、能借读读物中的图画、拼音阅读。 3、能阅读浅近的童话、寓言、故事。 4、背诵优秀诗文5篇(段)。 5、课外阅读问题不少于0.5万字。 6、培养学生喜爱图书、爱护图书的习惯。 1.一去二三里 (唐)?? 无名氏 2.条山苍 (唐)?? 韩? 愈 3.七步诗 (汉魏)?? 曹? 植 4.相思 (唐)?? 王? 维 5.塞下曲 (唐)?? 卢? 纶 6.劝学 (唐)?? 颜真卿 7.剑客 (唐)?? 贾? 岛 8.咏风 (唐)?? 虞世南 9.登乐游原 (唐)?? 李商隐 10.夏日绝句(宋)?? 李清照 《生活小常识》 (注音本) 《告诉我为什么》(低年级版) 文学作品类: 《看图学成语》 (注音本) 《小学生智慧快餐》(注音本) 《跟我学儿歌》 《儿童大世界》 《科幻故事》 《动物世界》 《唐诗三百首》 《成语故事》 《世界著名童话》 《水浒传》 《脑筋急转弯》 《故事大王》 《儿童知识百科》 《格林童话》 《安徒生童话》 《伊索寓言》 《365夜故事》 《一千零一夜》 《西游记》 《十万个为什么》 第 二 学 期 1、培养阅读兴趣,感受阅读乐趣。 2、能阅读浅近的童话、寓言、故事,能诵读儿歌、童谣和浅近的古诗。 3、积累自己喜欢的成语和格言警句。 4、背诵优秀诗文15篇(段)。 5、课外阅读问题不少于1.5万字。 11.独坐敬亭山(唐)?? 李? 白 12.芙蓉楼送辛渐 (唐)?? 王昌龄 13.题都城南庄 (唐)?? 崔? 护 14.新嫁娘 (唐)?? 王? 建 15.游子吟 (唐)?? 孟? 郊 16.登幽州台歌(唐)?? 陈子昴 17.出塞 (唐)?? 王昌龄 18.泊秦淮 (唐)?? 杜? 牧 19.人日思归(唐)?? 薛道衡 20.别董大 (唐)?? 高? 适 1、初步具有独立阅读能力,注重感情体验,有一定量的积累,形成良好的语感。 2、学习正确、流利、有感情地朗读,学习默读。 3、能初步了解浅近的童话、寓言、故事、逐步发展个性,丰富自己的精神世界。 4、背诵诗文60篇。课阅读问题不少于4万字。 第 一 学 期 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、借助读物中的图画阅读。 4、学着结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累。 5、开始阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境是,关心自然和生命。 6、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 7、在阅读中,体会句子、问号、感叹号所表达的不同语气。 8、学会积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文30篇(段)。课外阅读问题不少于2万字。 21.渭城曲 (唐)?? 王? 维 22.江梅 (宋)? 王十朋 23.清明(唐)? 杜? 牧 24.绝句(唐)? 杜? 甫 25.调笑 (唐)? 韦应物 26.赠花卿(唐)?? 杜? 甫 27.紫骝马歌辞北朝乐府 28.江南汉乐府 29.忆江南(江南好)(唐)?? 白居易 30.敕勒歌北朝民歌 《动脑筋爷爷》 《大自然中的老师》(彩图注音本) 文学作品类: 《格林童话》 《安徒生童话》 《寓言故事》 《365夜故事》 《成语故事》 《十万个为什么》 《儿童学古诗》 《笑话谜语大全》 应用文: 《跟我学写日记》 《每周一首古诗词》 《三字经百家姓》 《西游记》 《动物世界》 《一千零一夜》 《中国传说故事》 《中国名人故事》 《伊索寓言》 第 二 学 期 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 2、在正确、正确、流利、有感情地朗读的基础,学习默读,做到不出声,不指读。 3、能结合上下文了解课文中词句的意思,在阅读中积累。 4、阅读浅近的童话,关心自然和生命,对感兴趣的人和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 5、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 6、进一步在阅读中,体会句子、问号、感叹号所表达的不同语气。 7、学会积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文30篇(段)。课外阅读问题不少于2万字。 8、喜爱图书,爱护图书。 31.枫桥夜泊 (唐)?张?继 32.丛梅 (宋)?杨万里 33.黄花 (宋)?朱淑真 34.有约 (宋)?赵师秀 35.家

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