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六年级下册《电邮贺卡》学案陕教版 六年级下册《电邮贺卡》学案陕教版 第８课制作图文并茂的小报纸教学目标： 1、掌握电脑小报版面的构成要素及各要素的设计制作过程。 2、掌握打印和预览的方法及技巧。 3、培养学生灵活运用已学知识综合解决实际问题的能力。教学重点、难点：重点理解小报版面的构成要素、设计制作过程以及打印输出的操作过程。难点是设计布置版面以及打印输出的设置。 教学过程：一、页面设置： 1、操作过程：单击”文件”菜单中的”页面设置”命令，弹出”页面设置”对话框。 2、”页边距”的设置。 3、”纸型”的设置。 4、”纸张来源”的设置六年级下册《电邮贺卡》学案陕教版。 5、”版式”的设置。 6、”文档网格”的设置。 二、页眉和页脚的设置： 1、添加页眉和页脚：单击”视图”菜单中的”页眉和页脚”命令，输入页眉。单击”在页眉和页脚间切换”按钮，在页脚处插入页脚。单击”关闭”按钮返回文档编辑状态六年级下册《电邮贺卡》学案陕教版。 2、删除页眉和页脚：单击”视图”菜单中的”页眉和页脚”命令，或者双击页眉或页脚区域，弹出”页眉和页脚”工具栏，选定要删除的内容，按 键删除，单击”关闭”按钮即可删除页眉和页脚。 三、插入页码：1、方法一：在页眉和页脚选项中插入页码。2、方法二：单击”插入”菜单，单击”页码”命令，在弹出的”页码”对话框中进行相应的设置。 四、打印预览：1、打印预览的作用：在正式打印前先做打印预览，可以将不适当的地方加以调整。2、打印预览的方法：单击”文件”菜单中的”打印预览”，或直接单击常用工具栏中的预览按钮。3、预览窗口的使用： 五、打印：1、打印的方法：直接单击常用工具栏中的打印按钮即可开始打印，也可以选择”文件”菜单中”打印”命令，调出”打印”对话框。2、”打印”对话框的设置：3、开始打印：完成”打印”对话框的设置后，单击对话框中的”确定”按钮六年级下册《电邮贺卡》学案陕教版。课堂练习：1、请同学们将自己所作的电脑小报按要求完成打印前的设置工作。2、请每小组推荐一名同学将自己设置好的小报当堂用喷墨式打印机打印出来，其作同学课后完成打印工作。 课堂小结：打印工作是我们进行字处理工作的最后工序，也是我们劳动成果的直接体现，特别是”打印预览”工作，我们在打印前一定要多使用，这样可以为我们减少许多不必要的损失，为国家、为社会节省宝贵的资源。课后作业：1、相互交流制作电脑小报的心得体会。2、如何才能灵活运用所学的计算机软件知识解决日常生活中的问题。教学反思： daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment