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经营管理 必备的管理知识大全;什么是管理学？ 为什么要学管理？ 管理学有什么意义？;经济学，管理，和价值创造;管理的意义;管理的目的;管理的意义;什么是管理？;什么是价值？;怎样提高顾客的效用;怎样降低生产者的成本？;生产效率的范畴;生产效率;提高组织效率的经济学研究;Michael Porter的供应链和价值链;我们对创造价值的“八种”组织效率的研究;1。个人的分工水平;2。生产技术选择;3。迂回生产链的长度（供应链的长度）；;4。企业制度的产生和应用;4.1 企业的间接定价原理;企业的间接定价原理;企业的间接定价原理;4.2 Milgrom多任务模型;Milgrom多任务模型;Milgrom多任务模型;4.3 企业（政府）的捆绑销售;企业（政府）的捆绑销售;案例分析;4.4 特许经营;特许经营;特许经营;4.5 企业规模;企业规模;企业规模无关论及经验证据;企业规模;企业规模;企业规模;企业规模;国际分工和企业的定位;什么是全球化？;5. 产业的地理和空间分布;产业集群;产业集群的案例;中国的产业集群;产业集群的原因;产业集群的效果;6. 网络效应;网络效应产生的商机;7.企业内部管理;8.社会组织实验 – 企业家精神的精髓;提高个人专业化水平;提高水平分工水平;提高垂直分工水平;引进新产品;第一章、为什么要学习管理学？;第二章、管理总论;第二章、管理总论;第二章、管理总论;第二章、管理总论;第二章、管理总论;第二章、管理总论;第三章、古典管理理论;第三章、古典管理理论;第三章、古典管理理论;第三章、古典管理理论;第三章、古典管理理论;第四章、现代管理理论的演进;第四章、现代管理理论的演进;第四章、现代管理理论的演进;第五章、目标;第六章、计划工作;第六章、计划工作;第七章、组织战略;第七章、组织战略;第八章、决策过程;第八章、决策过程;第九章、组织职能;第九章、组织职能;第九章、组织职能;第九章、组织职能;第十章、组织变革与发展;第十章、组织变革与发展;第十一章、组织文化;第十二章、人员配备;第十二章、人员配备;第十三章、领导;第十四章、激励;第十四章、激励;第十五章、沟通;第十六章、控制;第十七章、控制技术;第十七章、控制技术;第十八章、管理信息系统;第十九章、创新;第二十章、组织技术、过程再造与学习型组织;第二十章、组织技术、过程再造与学习型组织;第二十章、组织技术、过程再造与学习型组织;管理艺术大师德鲁克;　　德鲁克的作品摈弃了管理和组织的正规理论，转而鼓励管理者去问一些基本问题。我们是什么样的公司？我们应该成为什么样的公司?这其中最有名的是，他主张管理者不要谋求管理过程，而要力争管理结果，强调结果而非职能。在他看来，管理者应该成为组织运转的核心，而不是自上而下控制组织的主管，或是在前线统率部队的军官。 　在德鲁克看来，给企业注入生机、保持企业运转的正是经理。他说：“企业只能按照经理的意愿决策、执行和运转。” 除了利用资源、创新产品之外，管理者有更重要的任务：开创市场。在一篇具有里程碑式重要意义的段落中，德鲁克说商业的目的只有一个：“创造消费者。市场不是上帝、大自然或经济利益创造的，而是商业管理者创造的。”德鲁克强调管理者需要考虑的是客户的需求和动机，而不仅仅是价格和营销问题。 ;　　德鲁克还强调了管理者的责任，他将其分为三部分：取得经济成绩、富有成效地工作和管理企业对所处环境的社会影响。第三部分尤其重要。德鲁克说，增强企业的社会责任感是商业成功所必须付出的代价的一部分。 德鲁克视管理为一门艺术，而不是人们通常所说的一门科学。他的这一看法，加上简洁精辟的写作风格和一针见血的论述能力，使得他在任何时候都是最受欢迎的管理学作家。也许直到1990年，当一位韩国商人为了向自己心目中的英雄表示敬意而将自己的名字改为彼得·德鲁克时，德鲁克最终的荣誉才算到来。;明茨伯格：伟大的离经叛道者; “管理界的普遍看法”是，管理者是在对可获得的所有信息进行仔细分析的基础上作出决定的理性人物。经验告诉明茨伯格，管理工作并非那样，因为它不像人仃嘶想象的那样有条不紊。他对处理具体工作的管理者的观察证实了这一点。他发现，决定都是很快作出的一往往是在行动过程中，通常是根据直觉和经验，而不是根据深思熟虑的分析。行动重于思考。根据他的观察，在日常管理工作当中，有一半的事务每一件的处理时间不到10分钟，只有10％需要的时间超过1小时。 　按照明茨伯格著作的描述，管理者及其任务令人同情。他们常常要“救火”，在压力之下处理一些问题。他们不是寻求可能最佳的解决办法，而是寻找力所能及的最佳办法。另外，明茨伯格