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2016年高考英语备考分析 云南师大附中 孙艳屏 第一章 我校英语组如何进行高考备考 理念：精诚团结，全程备考，关注过程；展示魅力，发挥优势，师生共赢（发生在状元身上的故事）； 高起点：高一摸底考试，由初中向高中过渡；高一、高二课堂尽量使用全英文教学。 严要求：开学考、三年周测（《英语》周报提供的测试题中抽选一篇阅读、七选五、完形、语法填空、短文改错，合成一张试卷，及时批改讲评；阶段性考试（期中考、期末考、月考、），试题要求半原创，针对学生学习实际。 第一章 我校英语组如何进行高考 备考 4. 教师工作日志； 5. 书法比赛； 6. 作文本； 7. 单词竞赛； 8. 听力训练； 9. 单词积累本和错题本 第一章 我校英语组如何进行高考 备考 10. 三轮复习：2015年9月初~2016年1月底进行一轮复习：按《周报》1~26期进行模块1~8每两单元的重点单词、短语、句型复习。低起点，重基础，旨在消除知识盲点。2016年3月初~2016年4月中旬进行二轮复习，按《周报》27~46期进行语法专项和题型专项的复习。循序渐进的中级巩固阶段，加强解题技巧训练，培养综合运用语言的能力。 2016年4月中旬~2016年5月底进行三轮复习，按《周报》47~52期进行高考模拟试题训练。强化冲刺阶段，掌握科学的应试策略。 十一：课堂 每堂课有听写； 课与课之间要兼顾到听说读写能力的平衡； 讲练结合； 讲题时能够抓住主要矛盾，方法技巧点拨到位；有时要进行一些背景资料的补充。 适当放手，让学生讲题，训练他们的思维能力。 听力训练安排 高一下开始 标准速度 每周一次 高二全年 快速版 每周三次 假期 快速版 隔一天一次 考前集训 环境音版 每天一次 《百朗听力》完成180套 《英语周报》完成72套 合计：252套 5040分钟不低于84小时的训练 第二章 2016年高考英语备考 1. 阅读理解（满分40分）备考； 2. 完形填空（满分30分）备考。 一：记忆单词的窍门 1. 词根记忆：(s)pect 看 inspect, respect, expect, suspect; cept 拿；取 except, accept, reception; cess 走 process, access, successor; band, bandage, abandon, abundant 2. 谐音、联想等记忆：immigrant, ambulance, troop, biscuit，maid, servant, reserve, carpet 3. 词串记忆 respond, response, responsible, responsibility 4. 分类记忆：important, significant, vital, count; ability, talent, gift, competence 二：单词的有效复习策略 单词记忆讲方法，读音（音标扫盲要及时）、谐音、联想、词根等齐上阵； 单词学习贵在复习，高一年级时要盯紧教材中每单元的单词，检查方式要多样化：老师说学生写；老师说学生说；一张测试卷；默写含有单词的文段，如：课文缩写；背诵或默写课文； 平时练习和考试中出现的新词让学生及时记在单词本上（考纲范围内） 考纲词汇复习要趁早，必修5学完，考纲词汇的复习就可以进行，每天在小黑板上写10个考纲词汇，第二天听写； 学会简化考纲词汇，重在实词的复习； 要盯紧《核心词汇》表上的1200个单词； 三：克服不良的阅读习惯 1. 出声朗读； 2. 默读； 3. 指读； 4. 动作阅读； 5. 回视； 6. 过分依赖字典； 7. 不按意群阅读； 8. 心译母语。 四：养成良好的阅读习惯 1. 视读（按“意群”去“看”的阅读方法）； 2. 扩大视距； 3. 克服“回视”；