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四年级语文训练（九） 班级 姓名 得分 一、下面的成语前后是同义词，你会填吗？　　　　　　　　　　　　　　　 背井（　 ）（　 ）三心（　 ）（　 ）狐朋（　 ）（　 瓜田（　 ）（ 　） 街谈（　 ）（ ） 谨小（　 ）（　 ） 怨天（　 ）（　 ）金科（　 ）（ 　下面的成语前后是反义词，你会填吗？　　　（ ）（ ）入死（ ）（ ）心非（　）（）浅出（）手低（ ）（阴违 （ ）（ ）就轻　（　）（ ）无终　（　）（ ）地北 “自然”的解释： A．一切天然存在的东西； B．不勉强，不拘束，不呆板； C、理所当然，没有疑问。 1、站在长城上，很自然地想起古代劳动人民来。 （ ） 2、他站在讲台上，很自然地讲起来。 （ ） “五湖四海”的解释： A．指我国的湖泊和大海； B．指五个大湖和四个大海； C．指全国各地，有时也指世界各地。 1、我们都是来自五湖四海。 ( ) 四、用“~~~~”画出每句话中意思相近或相反的词语，并在括号里注明是近义词或反义词。 1、这件事说起来容易，做起来就困难了。 ( ) 2、廉颇不服气地说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。”( ) 3、蜜蜂酿蜜十分辛勤，而养蜂人的生活更是辛苦。 ( ) 二、从下列词中，选择与句中带横线词语意思相近的填入（ ）里。 听凭 随便 很 偏 假使 争论 比较 平定 收复 ①王师北定（ ）中原日，家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇（ ）受了这样的优待。 ③我现在不同你计较（ ），等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗，我若（ ）置之不理，任（ ）其自生自灭，大半还是会死的。 四、阅读。 我爱绿叶 1 瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。 2 可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？ 3 大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。 4 绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。 ①在短文中找出两组意思相反的词。 反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ） ②文章的第____自然段是过渡段。 ③用“____”线画出短文的中心句。 ④具有绿叶精神的人是怎样的人？ ____________________________________ 五、你知道这些带“兔”的成语吗？　1．比喻因同类的死亡而感到悲伤。（　　　　） 2．比喻预作多种避祸的准备。（　　　　）3．比喻行动极为迅速。（　　　　）4．未行动时像处妇那样娴雅；行动时如逃脱的兔子那样迅捷。（　　）5．比喻。（　　　　）6．比喻不知变通，妄想不经过努力而侥幸得到成功。（　　　　）7．比喻写字、作画或写文章下笔迅速、中无停顿。（　　　　）在汉语中，有一类运用动物特征来比喻某种人的三字格汉语，既精炼形象，又耐人寻味。如：比喻见风使舵的人——变色龙比喻外强中干的人——纸老虎请你根据下面各句的意思，写出相应的短语。比喻恩将仇报的人——比喻代人受过的人——比喻不要脸皮的人——比喻吝啬小气的人——比喻在当地恃势称霸的人——比喻随声附和的人——扇子上题诗，解缙就题写了王之焕的《凉州词》: 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 间字漏写了，有人便暗中启奏皇上，永乐大怒，欲治解缙欺君之罪。谁知解缙不慌不忙 :我这是依王之焕诗意，另外做的一首词。说罢便在诗中加上标点。永乐一看，果然成了一首完整无缺的词，于是解缙便得以转危为安。 间字的王之焕原诗中加上标点的吗?　　　 　　　 八、语文故事谜。 从前，有一个皇帝，一心要谋害某大臣，便找个借口。对这个大臣说：“现在我要你说一句话，如果是假话我杀了你，如果是真话我绞死你。”聪明的大臣想了一下，说了句话，皇帝既不能杀他，也不能绞他，你知道他是怎样说的吗？