广西地方高校培育少数民族文化自觉及自信探究.doc

广西地方高校培育少数民族文化自觉及自信探究 　　摘 要：文化是民族的血脉和人民的精神家园，文化自觉与自信是文化强大的动力。近年来随着民族文化强区战略的实施，广西民族文化得到了快速发展，但受全球化、市场化和信息化的负面影响，少数民族的文化认同、传承和创新等文化自觉与自信意识不足，严重制约了民族文化健康发展。传承创新少数民族文化是民族地区高校的职责和使命。广西地方高校应充分结合地方社会文化发展需求，发挥高校智库功能、民族教育、传承创新文化和培养人才等方面作用，逐渐培育少数民族文化认同、传承和创新等文化自觉与自信意识，促进广西民族文化强区建设 关键词：地方高校；民族文化强区；文化自觉与自信 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）03-0166-02 文化是民族的血脉和人民的精神家园，文化自觉与自信是建设文化强国的强大动力。文化自觉指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进程中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念[1]。2012年广西提出，到2020年把广西壮族自治区努力建设成具有时代特征、壮乡风格、和谐兼容的民族文化强区的宏伟目标，经过四年的建设，广西民族文化发展取得了巨大成就。但受全球化、市场化和信息化的负面影响，少数民族的文化认同、传承和创新等方面的文化自觉与自信意识不足，严重制约了民族文化强区建设。传承创新少数民族文化是民族地区高校的职责和使命所在。广西地方高校作为地方的政治、经济、文化和教育人才聚集地，应充分结合地方社会文化发展需求，发挥高校智库功能、民族教育、传承创新文化和培养人才等方面作用，不断增强少数民族文化认同、传承和创新等方面的文化自觉与自信意识，促进广西民族文化强区建设 一、发挥高校智库功能，协助地方政府科学规划文化发展战略 广西民族文化资源丰富，世居民族有壮族、汉族和瑶族等12个民族，各民族有自己的民俗和文化特点，民族文化强区建设具有天然优势，但由于历史和社会发展等多种原因，与东部地区相比，广西经济文化发展相对滞后，迫于财政的压力，广西部分地方政府存在重经济、轻文化的倾向，导致文化建设投入的不足，制约了民族文化发展 高校各方面高层次人才集中、各学科协同创新思想集聚、对中国和世界理解视域广阔等丰厚的资源和禀赋，以此为平台和基地建设起来的高校智库，在立法协商、行政协商、民主协商、参政协商、社会协商等方面，显然有其独特的优势和显著的特色[2]。地方高校作为地方的智库智囊，发挥智库参政议政作用，协助地方政府科学规划经济文化发展战略。一方面，建议地方政府要高度重视民族文化发展的战略地位。在现代化进程中，文化为经济社会现代化发展提供精神动力和智力支持。民族文化发展不仅是满足少数民族文化发展权益的需要，而且是应对民族文化与西方文化、本土文化和现代文化等方面文化冲突的需要，更是应对外来文化势力渗透，防止西方和平演变图谋，维护民族团结稳定大局的战略需要；另一方面，也是协助地方科学规划文化发展战略的需要。高校要发挥专家人才、科研机构和社团机构等智库智囊作用，协助地方政府对地方民族文化发展状况进行科学评估，因地制宜制定科学的文化发展战略。综合分析广西民族地区发展环境和资源禀赋，最具开发潜力和比较优势的资源是良好的生态环境和丰富的民族文化资源[3]。很有必要结合广西民族文化资源优势，利用广西靠近广东和珠三角经济区等良好的区位优势和便利的交通优势，以及广西―东盟的对外文化交流外部机遇，再加上国家重视文化发展和广西文化强区的战略优势，因地制宜发展民族文化旅游、文化产业和文化的对外交流等大好发展时机，顺势而为，加快广西民族文化强区建设步伐 二、发挥高校民族教育功能，增强少数民族对民族文化的认知认同 民族文化是每一个民族在其群体生活中所传承、奉行、遵从、热爱的由本民族创造，或虽非本民族创造，但被本民族所接受并融入本民族原本文化之中的一切文化因素和成分[4]。民族文化认知是民族文化自觉的核心部分，是指生活在一定文化中的人明白自身文化的来历、形成过程、所具有的特色和它发展的取向[5]。民族文化认同是指对民族文化价值的肯定。随着全球化和市场化的快速发展，少数民族地区经济社会发生巨大变迁，民族文化赖以生存的经济基础已不复存在，取而代之的是市场经济，民族地区文化多元化和多元文化价值共存与冲突已成为不争的事实。现代文化越来越受到人们的青睐，民族文化渐趋冷落，特别是受西方文化殖民和霸权影响，少数民族群体特别是少数民族青年群体对民族文化存在自卑心理，导致对民族文化认同不足。比如，民族语言是民族文化最核心的部分，民族语言的使用情况可以很