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厦 门 市 中 学 教 案 纸 学科: 英语 授课教师: 授课班级: 3.4 第 1 页 课题名称 情态动词复习 授课时间 2013年 3月 4 日 课 型 语法 教学方法 Task-based method 讲授方法 交流、讲解、讨论 教学 目的 要求 The students will be able to distinguish and grasp the usage of modal verbs through the explaining and exercises. Help to develop the students’ researching ability. 教学重点 The usage and difference of modal verbs 教学难点 How to help students to distinguish the usage of modal verbs 教 具 Blackboard, sticks, computer, work book etc. 课外作业题号 See step3 Step1:一、考点聚焦 情态动词的基本用法 (1)can、be able to 和could ①can和be able to都表示能力,意思上没多大区别。但can只有现在和过去时,而be able to则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时,通常不用could而用was/were able to来表示。这时was/were able to 相当于managed to,表示经过一番努力,终于能够完成某事。如: Can you use chopsticks? The wounded man still was able to get to the village and was saved in the end. ②can和could can和could都可以表示能力、技能、许可、建议或请求和可能性。但比较委婉客气地提出问题或陈述看法,一般用could,can。Could you help me carry the bag? Can I help you? (2)may/might ①may/might表示可能,但may比might可能性大。如:-Why isn’t he in class? He may be sick.(生病的可能性较大) — He might be sick.(生病的可能性较小) ②may/might表示“允许”,may用于现在时或将来时,might常用在间接引语中表过去时,但might也可用于现在时间,表示比较委婉的语气,回答用may。如: He says we may leave. He said we might leave. ③may / might 表示建议或请求,但might比may?更客气,意思更肯定而无过去时态的含义。 Yes, you can / may. —May / Might I use your bike? — No, you mustn’t (3)must ①must表示必须,应该,没有时态变化。如: You must do everything as I do. ②must表示肯定的推测。如: The light is still on, so he must be at home. ③mustn’t 表示禁止做某事。如: You mustn’t smoke in the office. (4)have to have to 表示“必须、不得不”,是由于某种外界(客观)原因而“必须”,“不得不”做某事,也可表示经常的或习惯性的事“必须”做。have to的否定形式表示不必。have to可用于多种时态中。如: You will have to clean your own boots when you join the army. I have to be at my office every evening. (5)should / ought to ①should和ought to表示应当、应该,前者比后者语气轻。如: You should / ought to work hard. ②should / ought to work hard. Since she is not here, whe should / ought to be in the classroom. ③should / ought to的否定形式表示禁止之意。如: Ch
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