近3年德州中考英语试题解析.docVIP

2014-2016德州中考英语分析 题型 题号（年份） 考查内容（考点） 备注 单项选择 21（2014），26（2016) 人称代词和形容词性物主代词的区别 2014年，单选为15个，2015和2016年的中考，单选为10个。每题1分。 连续三年都考到的知识点：副词、名词、形容词、情景交际、动词、宾语从句。 这个题型主要考查学生对习惯用语和固定搭配的用法。这个题型主要侧重考查学生的基础，题目较容易。因此，在教学中不要花费太多精力和时间对基础知识的学习。 22（2014） 特殊疑问词的用法 23（2014） 系动词的用法 24（2014），28（2015），32（2016） 副词的用法 25（2014），27（2015），31（2016） 名词的区别 26（2014），35（2015），30（2016） 情景交际 27，33（2014），29（2015）， 27（2016） 形容词原级（2014，27）， 形容词比较级（2015）、 形容词最高级的用法（2014，33）（2016） 28（2014），32（2015），29（2016） 动词固定短语的辨析 29（2014），26（2015）， 连词的区别 30（2014），34（2015）， 形容词固定短语的辨析 31（2014），30（2015） 情态动词的用法 32（2014），31（2015）， 定语从句引导词的用法 34（2014），33（2016） 固定短语的用法 35（2014），35（2015），35（2016） 宾语从句及句意辨析 33（2015），30（2016） 情景交际 34（2016） 不定代词的区别 题型 题号（年份） 考查内容（考点） 备注 阅读理解 A：（2014），（2015），（2016） 记叙文：谈论童年趣事，选择答案 40分（共20小题，每题2分） 连续三年，4篇文章的题裁都是一样的。平且文章的难度逐年降低的。中考大纲要求：初中生的课外阅读量应达到15万词以上，保证足够的语言输入和中外文化背景知识储备。因此，在教学中一定侧重和加强阅读的训练 Ｂ(2014),(2015),(2016) 应用文（图表类型）: （2014）谈论Horse camp，（2015）World cinema , (2016)Hollywood Hotel。 选择答案 D(2014),C(2015),C(2016) 说明文， （2014）触摸能更好的看清东西。 （2015）911的演变史。（2016）谈论无人相机的的介绍。选择答案 C（2014），D（2015），（2016） 夹叙夹议： 讲述中国传统故事鞭打芦花， 有关“green”的介绍， （2016）谈论意大利和澳大利亚文化融合。选择答案。 题型 题号（年份） 考查内容（考点） 备注 短文还原 56-60（2014，2015，2016） 讲述一个女孩和两只小鸟的故事。 （2015）讲述了在国外寄宿家庭学习省的情况。（2016）阅读内容为英文名字所折射的人们的身份，家族文化传承，及不同名字的受欢迎程度。从提供的六个句子中选择五个还原到文章中，使文章衔接自然。 每题1分，总分5分。 近三年的短文还原，难度有点大。主要考察学生理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局，进行判断和推理。 综合填空 61（2014），67（2015），69（2016） 考查名词 每空1分，共10分。这个题型考查学生理解和领悟词语基本含义和用法，以及在特定语境中的意义，突出语言运用。因此，在复习时不只是 62,70（2014），65（2015）， 66，68（2016） 固定搭配， （2014）考查动词短语，（2015，2016）考查介词短语的用法 63、66（2014），66（2015）， 67（2016） 非谓语动词的用法；都是动词不定式做宾语 单纯地记忆和背诵单词，而是在语篇阅读过程中体会和练习单词的运用。达到语言学习的目的：使用和运用。 64（2014），61，70（2015）， 65（2016） 动词的时态： （2014），和（2106）考查动词过去时态，（2015）考查一般现在时态。 65,69（2014），69（2015）， 66（2016） 考查副词 67（2014），65（2015），68（2106） 考查介词，或介词短语 68（2014），68（2105）， 形容词性物主代词（his)和人称代词宾格的用法(him) 63(2015),70(2016) 考查动词过去分词。前者考查被动语态，后者考查过去分词做定语