七年级语文上册_12课《济南冬天》.pptVIP

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2017-06-04 发布于北京
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七年级语文上册_12课《济南冬天》.ppt

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济南的冬天; “上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天赐给西湖，秋和冬全赐给了济南。” ——老舍《济南的秋天》;瑞士风光;西湖美景;济南的秋天;教学目标;济南的冬天－阅读方法;老舍:; 听录音朗读,把握全文;认清字形、读准字音;——温和，合乎人心意。;分段;与北平相比;本段小结：文章开头紧抓济南冬天“温晴”的特点，赞誉济南是个“宝地”，这是贯串全文的主线，下文描绘的济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。;2.课文具体描绘了济南冬天的哪些景物?;1、朗读第2自然段，想想，文章怎样转入描绘山水？作用是什么？ ;;动动手;可爱;薄雪露粉色　( 害羞 );城外的远山;;山;赏读课文;;中心思想;语句赏析：; ２、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”，这里为什么用“卧”字？和文章什么地方相呼应？;1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者在文中重点写了济南的＿和＿（景物） 3、济南的山＿、＿、＿，（特征）济南的水＿、＿、＿。（特征）; 济南是个有山有水的地方,除了写山,作者还写了水,阅读第5段并思考:作者写水突出了它的哪些特征?是按照什么顺序来写的?