【必威体育精装版】第一节__种子萌发(45张).pptVIP

测定种子的发芽率 1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×１００％ 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？ 不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产 这节课你学到了什么？ 收获 种子萌发自身条件 完整的有活力的胚 供胚发育的营养物质 不在休眠期 种子萌发外界条件 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 1.种子萌发的条件 （1）吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。 （2）胚根伸长，突破种皮，发育成根。 （3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。 （4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子 叶不断变小。 2.萌发过程 1.下列不是种子萌发所需条件的是( ) A.充足的阳光　 B.充足的空气 C.适宜的温度　　 D.适量的水分 2.下列条件下种子可以正常萌发的是（　　） A.多肥、积水、温暖的土壤 B.寒冷、疏松、水分充足的土壤 C.温暖、潮湿、松软的土壤 D.温暖、干燥、松软的土壤 A C 3.人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的（ ） A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶 C 4.把大米、豆瓣播种到土壤里能长出幼苗来吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么？ 不能。大米、豆瓣是不完整的胚，炒熟的种子胚已死亡。 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理 方法 10粒 10粒 适量水 10粒 较多水 10粒 适量水 室温 室温 室温 低温 5.取一部分有活力的完整的绿豆种子按下表所示的方式进行处理，请分析回答： （1）本实验能形成几组对照？变量是什么？ 能形成3组对照实验：1号瓶和2号瓶的变量是水分； 3号瓶和2号瓶的变量是空气；4号瓶和2号瓶的变量是温度。 （2）请预测各组实验的结果。 2号瓶萌发，1、3、4号瓶均不萌发。 （3）本实验说明种子萌发的条件是什么？ 种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 1北方地区早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？ 2为了保存玉米种子，在采收以后，常将玉米果穗放在干燥通风的地方。这样做对于保存种子有什么好处? 答：“地膜覆盖”可以提高地表温度，同时可以减少土壤水分的散失，从而促进种子提早发芽。 答：将玉米果穗放在干燥通风的地方，可以避免玉米种子因受潮而萌发． 讨论题： 　把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了?说明了什么? 实验题 温暖 寒冷 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 P91讨论题： 1、有必要，排除研究因素以外的其他因素对实验结果的影响。 2、不是，因为1号和3号的水和温度都不同，有两个变量。 P94练习： 1、不同植物种子的萌发对温度要求不同；干种子萌发，首先要吸足水分；种子萌发需要充足的空气。 2、降低温度、环境干燥、减少氧气 3、蚕豆种子的萌发与光照无关，烟草种子的萌发需要有光的条件，苋菜种子的萌发在无光的条件下。 努力向前，默默耕耘，机会和成功必属于最坚韧的奋斗者。 菜豆种子 玉米种子 复习 双子叶植物 单子叶植物 遇碘变蓝色 1.胚芽——发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根 4.子叶、胚乳------提供营养物质 ⒌种皮----保护胚及水分散失 种皮 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚乳 胚 1 2 4 3 5 种皮 胚芽 子叶 胚根 胚轴 保护作用 贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。 胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。 菜豆种子 玉米种子 相同点 都有 和 。 不同点 种皮 胚 子叶两片 子叶一片 子叶储存营养物质 胚乳储存营养物质 无胚乳 有胚乳 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。 1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的 大致过程。 3.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 4.体验一种常见植物的栽培过程。 种子萌发的环境条件 请同学们自学相关内容，尝试完成以下问题： 1.了解探究实验的过