2014年语文人教版七下《马》教学案之五.docVIP

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2017-06-02 发布于上海
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2014年语文人教版七下《马》教学案之五整理

【课题】《马》【教学目标】 1、整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。 2、学习对比的写法。 3、理解课文一些含义深刻的句子。【教学重点】 1、理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。 2、学习对比的写法。【教学难点】理解课文一些含义深刻的句子。【知识链接】布封(1707～1788)，十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克来克，因继承关系，改姓德·布封。布封从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅土。必威体育精装版精品教案实用教师课件资料必威体育精装版精品教案实用教师课件资料