语言学纲要 二章 语言是符号系统.pptVIP

第二章 语言是符号系统 2.1.1 语言与说话 2.1.1.1什么是语言？什么是说话？ 说话是运用语言跟人们交流思想的行为。说话即言语活动。 说话是一种复合现象，可分三个方面： 1.张口说话的动作，称言语动作或言语行为； 2.说话所使用的一套符号，由语音、语汇、语义、语法等系统构成，称为语言； 3.说出来的话，称为言语或言语作品。 2.1.1? 语言与说话 索绪尔的公式：言语活动(Langage)＝语言(Langue)＋言语(Parole) ①语言不等于说话。 ②语言也不同于言语。 言语是个人的、从属的、偶然的； 语言是社会的、主要的。 2.1.1 语言与说话 语言是语言共同体成员心中的语法体系，它是言语活动中的社会部分，不受个人意志的支配。 言语是平时所说的那些词、话，是言语活动中受个人意志支配的部分，带有个人发音、用词、造句的特点。 甲：我上大学。 乙：我上大学。 丙：我上大学。 2.1.1 语言与说话 语言的储存方式可表示为： 1＋1＋1＋1＋······＝1 言语的表现是个人的、暂时的。可用公式表示为： 1＋11＋111＋1111＋······ 语言学的研究对象是语言，而不是言语。即研究语言行为中所潜藏的形式系统。 2.1.1 语言与说话 2.1.1.2 　语言、说话与说出来的话 说话·········································话 行为 　运用 　工具 　生成 产品 语言是说话和表达思想、交流思想的工具，而说话是运用语言进行思想交流的行为，说出来的话则是人们运用语言工具生产出来的“产品”。 2.1.1 语言与说话 2.1.1.3 句子的无限与材料、规则的有限 语言研究的任务是要把说话中反复使用的语汇材料和规则找出来，把隐藏在无数话语中的语言找出来。 （1）语汇材料的有限 （2）规则的有限 小王打碎了杯子。 小猫撞翻了花盆。 中国队打败了日本队。 2.1.1 语言与说话 它们的变化规则也是一样的。 我打碎了杯子→杯子打碎了→我把杯子打碎了→杯子被我打碎了。 小猫撞翻了花盆→花盆撞翻了→小猫把花盆撞翻了→花盆被小猫撞翻了。 中国队打败了日本队→日本队打败了→中国队把日本队打败了→日本队被中国队打败了 2.2 语言与符号 2.2.1.1 什么是符号？ 2.2.1.2 什么是语言符号？ 2.2.1.3 语言符号的特点是什么？ 2.2.1.1 什么是符号？ 1.符号：甲能代表乙或指称乙，甲就有条件成为乙的符号。如：红绿灯、髑髅；伞。 2.符号具有两方面的内容： （1）物质的实体（能够用来指称某种意义）。 （2）约定俗成的意义（物质实体所指称的对象、内容 ）。 符号：由社会约定俗成的代表某事物的标记。符号是能指和所指的统一体。 2.2.1.2 什么是语言符号？ 1.“音”是语言符号的物质表现形式，“义”是语言符号的内容。 语言符号是特定系统中作为音义结合体的语言单位。 2. 只有和特定意义相结合的声音才能叫做语音，由特定语音表达出来的意义才能成为交际所需要的语义。 ①/p/、/a/是语言中的两个音位，它们是不是语言符号？ ②“人民”呢？“葡萄”呢？ 2.2.1.2 什么是语言符号？ 词是语言符号中最重要的一种符号，成为语言的基本结构单位。 客观事物、语音和语义之间构成了一种特殊的关系。 2.2.1.2 什么是语言符号？ 2.2.1.2 什么是语言符号？ 能指：指语言符号的物质实体，能够指称某种意义的成分。 所指：语言符号所指的意义内容。 2.2 语言符号的系统性 2.2.1 语言符号的特点 2.2.2 语言符号的层级体系 2.2.3 语言符号的运转规则：组合关系和聚合关系 2.2.1 语言符号的特点 1.任意性：作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。 ①相同的事物或意义，不同的语言可以用不同的语音来指称。 ②相同或相似的音在不同的语言中也可以表达不同的意义。 思考并分析： 世界各地初民社会往往相信咒骂一个人的名字就会加害到那个人的身上。 2.2.1 语言符号的特点 2.线条性：语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延。 3.强制性：语言符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后，对人们就有强制性，每一个人都只能接受它，不能随意更改。 4.可变性：语言符号不是一成不变的。同一社会在不同的时代，不论是语言符号的声音实体，还是所表示的意义，以及这两者之间的关系都会随着时间的推移和社会的变化而变化。 2.2.1 语言符号的特点 5.离散性：语言符号是可以分解的。 语言符号的线性特征使离散的语