蜈蚣蹲行教案.docVIP

活动名称：蜈蚣蹲行 活动目标 练习一个扶着一个同时向前蹲行，增强腿部力量。 尝试在口令的帮助下与同伴协同前进。 3．体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。 活动准备：沙包若干、哨子一个，两段轻松音乐 活动过程 1热身活动 ·教师向幼儿介绍数字表示的方向和动作，教师报数，幼儿迅速做动作1—左，2—右，3---停止。 ·幼儿根据教师的迅速变换模仿的动物：1—兔子，2—大象。3—小马，4—停止。（模仿什么动物可让幼儿参与讨论。） ·跟随教师活动腿部，脚部等。 2复习“蜈蚣蹲行”。 ·幼儿自由蹲行。 ·幼儿根据教师口哨节奏的快慢练习蹲行。 3探索两人合作蹲行 ·教师：小蜈蚣长大了，让我们两人变成一条长大的蜈蚣，请小朋友们试一试，能不能走起来。 ·交流两人在合作蹲行时遇到的问题和解决的方法。 ·教师根据幼儿的讨论概括动作要点，后面的幼儿可手扶前面幼儿的肩膀，腰或拉住前面幼儿的后衣襟，两人蹲行的节奏统一。 ·分别请幼儿介绍示范。 ·幼儿再次练习，教师可加哨声帮助幼儿感受节奏统一带来的协调感。 4尝试探索3人合作蹲行。 ·教师：小蜈蚣又长大了，变成一条更长的蜈蚣，让我们三个人试一试，能不能走起来。 ·交流三人在合作蹲行时遇到的问题和解决的方法。 ·教师继续根据幼儿讨论小结动作要点，可事先商量好先出哪只脚，再通过喊口号的方法统一步伐，如果后面有人没跟上，排头可停下等一等，接上后再走。 ·幼儿再次练习，提醒幼儿保持三人紧跟不断开。 5尝试探索5-7人合作蹲行。 ·教师：蜈蚣越长越大，让我们按小组变成一条更大的蜈蚣，请小朋友试一试，能不能走起来。 ·交流在小组合作蹲行时遇到的问题和解决方法。 ·游戏“蜈蚣找食”：鼓励每组幼儿齐心协力，以拿到终点的“小虫子”为胜利。 6放松活动 ·在轻巧的音乐声中自找一墙面双手贴墙站好，上下轮流伸展四肢做模仿蜈蚣的动作。 ·幼儿相互拍腿放松。