关于实践问题的两个第11条_形而上学_卷3_省略_11条和_关于费尔巴哈的提纲_.pdfVIP

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2017-06-01 发布于河南
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关于实践问题的两个第11条_形而上学_卷3_省略_11条和_关于费尔巴哈的提纲_.pdf

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关于实践问题的两个第11条_形而上学_卷3_省略_11条和_关于费尔巴哈的提纲_

2004 6 ( ) No6 2004 44 JOURNAL OF SUN YAT SEN UNIVERSITY Vol44 ( 192 ) ( SOCIAL SCIENCE EDIT ION) General No192 11 11 11 徐长福 ( 中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所哲学系, 广东广州510275) : 11 11 : , 11 , : , : , ; , , , : , ; , , , : ; 11 ; ; ; ; : B5022 , B02 : A : 1000- 96 9 ( 2004) 06- 0155- 06 我们不应仅以提出第一原理 ( principles) 为已足, 还得询问原理的普遍性 ( universals) 与 11 , 特殊性 ( individuals) 它们倘是普遍的, 便不该是体 ( substance) ; 凡是共通的云谓只指说 , : 1(P6) 如此 ( such, 其希腊词为toionde) , 不能指示 , 这个 ( this, 其希腊词为tode ti) , 但体是这个倘以其共通云谓来指示这个, 指示 11 , 某一个体, 则苏格拉底将是几种动物他自 11 , 己人动物, 这些都各指一体, 各自为 11 一这个了若以原理为普遍, 所得结果 , , 就该是这样 14 : 若说原理的性质不是普遍而是个别 : 2004- 09- 0 : 广东高校人文社科项目0 SJA720001 理论智慧与实践智慧关系 : 徐长福 ( 1964- ) , 男, 四川眉山人, 哲学博士, 中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所哲学系教授博士生导师这里汉译参照是吴寿彭本 ( 商务印书馆1991 年版) 不同版本在条目编排上有异, 如T he Basic works of Aris totle ( Modern Library, 2001, New York) 一书就将该条编为第12 条, 尽管也是放在最后 155 的, 它们将是不可知的; 任何事物的认识均凭 , 其普遍性那么, 若说有诸原理的知识, 必将有其他原理先于这些个别性原理为它们做普遍的说 , : 2(P55) 明