辅导材料(分式).docVIP

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辅导材料(分式)

辅导材料(分式) 班级_______ 姓名_____________ 座号_______ 1、下列各有理式中(1), (2)(x+y), (3), (4) ,  (5)  (6), (7), (8). 属于整式的有 属于分式的有 (写序号) 2、当x 时,分式有意义。 当x 时,分式有意义。 3、当x= 时,分式无意义。 4、当x= 时,分式的值为零;当x= 时,分式的值为零; 5、某工厂原计划a天完成b件产品,若现在需要提前x天完成,则现在每天要比原来多生产产品__________ 件; 军训期间,小华打靶的成绩是m发9环和n发7环,请问,小华的平均成绩是每发 环 7、写出下列各等式中未知的分子或分母: (1)=;       (2)=; (3)=;  (4)= 8、与;的最简公分母是 _________ 。 与的最简公分母为 9、把分式中的x和y都扩大为原来的5倍,那么这个分式的值 ( ) A.扩大为原来的5倍; B.不变 C.缩小到原来的 ; D.扩大为原来的倍 10、 约分:(1);    (2) (3) (4) 11、计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

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