第六章心理、行为与空间环境.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 这类空间既有开放性，又有私密性。确定这类空间尺度，首先要满足个人空间的行为要求。再满足与其相关的公共事物行为的要求。 * 小空间一般指具有较强个人行为的空间 如卧室、客房、经理室、档案室、资料库等，这类空间的最大特点是具有较强的私密性。这类空间的尺度一般不大，主要是满足个人的行为活动要求。 * 局部空间主要指人体功能尺寸空间 该空间尺度的大小主要取决于人的活动范围。如人在站、立、坐、卧、跪时其空间大小，主要是满足人的静态空间要求。如人在室内走、跑、跳、爬时，其空间大小，主要是满足人的动态空间要求。 * 　设计师不仅应考虑到正常状态下的正常行为，也要考虑到非常状态下的非常行为，让人们生活得更方便、愉快、舒适、满意，并避免在万一状态下的可能伤害。 具体应用与设计举要 行为的特点在空间中的体现 设计师还应当为残疾人和老年人考虑，设置无障碍行车的车道以方便他们的生活。设计精神病院和股票交易所时应当考虑人们的特殊需要。 * 王国梁先生在合肥新客站的设计中为了缩短旅客的进站流线，将正方形的候车大厅旋转45°，用它的两条边作为进站旅客集中和排队的地方，既有足够的长度，又缩短了步行距离，也避免了人流的迂回交叉，特别是减轻了旅客在检票前后比较紧张的心理负担，并简化了繁杂忙乱的行为模式。 例 一 * 高层住宅的居民有一种回避的行为，指居民主观上回避交往的愿望和行为，以保证自身活动的独立性和正常性。 回避行为的社会分离性使居民社会组织降低，社会网络脆弱，邻里关系淡漠，而产生出不合理状况的危机。 因此，设计师应当在环境上促成居民间的接近行为和社会向心作用，使居民交往在自然而然的状态下进行。 例 二 * 2、确定行为空间分布 有规则的行为空间 无规则的行为空间 前后状态的行为空间 左右状态的行为空间 上下状态的行为空间 指向性状态的行为空间 多数为个人行为较强的室内空间 人群基本分为前后两部分 人群基本分为左右两部分 人的行为表现为聚合状态 人在这类空间中的行为状态指向性很强 人在这类的空间行为多数为随意图形 * 3、确定行为空间形态 人在空间中的行为表现具有很大的灵活性，即使是行为很秩序的空间，其行为表现也有较大的机动性和灵活性。 行为和空间形态的关系，也就是常说的内容和形式的关系，实践证明，一种内容有多种形式，一种形式有多种内容，也就是说，空间形态是多样的。 * 上课行为的空间状态 方形教室 长方形 教室 马蹄形教室 * 常见室内空间形态的基本图形： 一般有圆形、方形、三角形及其变异图形。 变异图形如长方形、椭圆形、钟形、马蹄形、梯形、菱形、L形，而以长方形居多。 究竟采用那一种空间形态为好？就要根据人在室内中的行为表现、活动范围、分布状况、知觉要求、环境的可能性、以及物质技术条件等诸多因素确定。 * 4、行为空间组合 当室内空间尺度、室内空间行为分布、室内空间状态基本确定后，就要根据人们行为和知觉要求对室内空间进行组合和调整。 * 对于单一的空间行为组合： 如教室、卧室、会议室、办公室等，主要是调整室内空间布局、尺度和形态、使之很好地适应人的需要。 对于多数的空间行为组合： 如展览馆、住宅、旅馆、商场、剧场、图书馆、俱乐部等室内空间，首先要按人的行为进行空间组合，然后进行单一的空间组合设计。 思考题 1、人类环境行为的类型，形成的因素。 2、环境行为特征、基本模式？ 3、什么是人的行为习性？ 4、人的行为模式的分类及其要点是什么？ * 　　这位同学的设计是希望是看书时有一个比较放松舒适的姿势。躺椅无疑是最好的选择，为了使举书的手也得到休息，避免静态施力，设计了一个支架，看起来是近乎完美的设计了，但是如果读书的过程中要频繁起来，比如接电话、去洗手间，可能就会有问题了。 读书躺椅 * 　　普通浴缸对于很多的老年人使用来说是个问题。在跨进浴缸时很不安全，容易滑倒。把浴缸设计成敞篷轿车的车厢式，可以开门平着走进去，确实是一个非常好的想法。剩下的问题知识技术问题。 汽车浴缸 * 　这个电话亭的设计主要是考虑了在城市街道上的易识别性，用了一个色彩鲜艳的框架，两侧的玻璃挡板既通透又有一定的挡风雨及隔声性，电话上附带的手写板便于记事，很方便，但可能会损坏。可靠性有问题。 电话亭 * 　　食堂里的餐桌由于人流大，管理又不可能象营业餐厅及时，桌面清洁是个问题，这个同学的用餐盘代替桌面，污物随着餐盘的回收而自动清洁。想法很有创意。 免清洁餐桌 * * * * * *