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2016级高一年级语文学科阶段检测(1)
一、语言文字运用(15分)
1.下列各组词语中加点的字的读音有错的一项是(3分) ( )
A.挥斥方遒(qiú) 灰烬(jìn) 刀戟(jǐ) 雾霭(ǎi)
B.浪遏飞舟(è) 摇曳(yè) 流岚(lán) 倩影(qiàn)
C.六艺经传(zhuàn) 跫音(qióng) 坍圮 (tān) 戕害(qiāng)
D.锲而不舍(qì) 槁暴 (pù) 句读(dòu) 慰藉(jiè)
2.填入下列横线中的词语最恰当的一项是(3分) ( )
(1)真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是 ,随处可到达终点却从不停歇,永远都存于永恒之中。
(2)最重要的途径之一,就是 世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。
(3)然而,对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福—— 因为获得了僵死的知识, 有了鲜活的意识和理解。
A.鼓励 研读 不是/而是 B.鼓励 阅读 不仅/而且
C.激励 阅读 不仅/而且 D.激励 研读 不是/而是
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(3分) ( )
A.昆仑山有着万山之祖的美誉,它高耸挺拔,龙飞凤舞,生态环境独特,自然景色壮观。
B.广药集团本就具有明显的优势,此次回收“红罐王老吉”的生产经营权更是为虎添翼,这将会确保其市场领先地位。
C. 莫言被归类为寻根作家,他立足于家乡山东高密,惨淡经营,创作出许多充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感的作品。
D.事实上,这般细腻的描写,在女作家萧红的作品《回忆鲁迅先生》中可以说是俯拾即是,这篇文章的精彩,恰恰就在这里。
4.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分) ( )
A.数峰无语立斜阳 B.水面风回聚落花
C.蝉曳残声过别枝 D.楼上春容带雨来
5.学校成立若干学生社团,从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。序号正确的一项是(3分) ( )
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
A.①③④ B.⑤③① C.⑤④① D. ①②⑤
二、文言文阅读(分)
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉,曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之,独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与!
(苏轼《方山子传》)
6.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(3分) ( )
A.余谪居于黄 谪:降职
B.见方山子从两骑 从:跟随
C.一发得之 发:射箭
D.园宅壮丽,与公侯等 等:相类似
7.对加点虚词的用法判断正确的一项是(3分) ( )
①闾里之侠皆宗之 ②晋侯求之不获,以绵上为之田
③师者,所以传道受业解惑也 ④方山子亦矍然,问余所以至此者
A.①②
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