在电视节目的整个生产过程中-山东师范大学传媒学院.ppt

准：一般指落幅要准。当某个技巧性镜头（推）结束时，落幅画面中镜头的焦点、构图应该是正好的。任何落幅之后的构图修正，都会明显地在画面中表现出来，并且落幅后还在修正构图给观众造成摸棱两可的印象。 匀：运动镜头的速度要匀，不能忽快忽慢，无论是推拉摇移还是其他技巧，都应当匀速进行。镜头的起、落幅应缓慢，不能太快，中间必须是匀速的。 拍摄注意事项：  暂停状态不宜过长。暂停时间过长，磁带与磁头间的磨损越严重。 线性编辑要求每个镜头应提前录5-10秒。 多拍一些转场镜头、空镜头。 注意不同景别的搭配，全景、中景、近景 都要有。 科教片要多拍特写。 选择合适的光线，是用侧光、逆光还是顶光。 注意室内外色温变化。 特殊拍摄技巧 解剖镜下或者显微镜下拍摄：注意光线、色调、运动，《蚕宝宝》。 或者加接圈镜头如《微观世界》。 体视镜拍摄：科教片《HUMAN BODY》。 航拍：注意提前量，镜头稳定。经典的有《迁徙的鸟》。 两个人同时往窗外看——一个看到地上的污泥，另一个看到天上的星星 ————福克纳 拍摄视角的问题 拍摄视角 尊重拍摄对象：不管是高官还是平民，不管是大人还是小孩，不管是人还是物，不管是动物还是植物。。。。。。以平视的心态和角度对待你的拍摄对象。 平视为主，兼顾其它角度，准确全面地反映被摄对象。 如：外国的有《微观世界》、《迁徙的鸟》； 中国的有《舟舟的世界》《幼儿园》 （武汉台编导 张以新） 顺畅的解说词 解说词作用 补充画面 例 ： “很香” 提示画面 例 ： “请看” 概括画面 例 ： “定义” 强化画面 例 ： “这是” 声画结合 例 ： “他在干什么” 注意：科学、口语、生动 ●解说源于画面但不重复画面。 ●能不用解说就看明白的坚决不要解说，如《微观世界》、《迁徙的鸟》。 ●选择合适的播音员：节奏、语调要与内容吻合。 解说的多样化： 男声一般节奏快，女声一般抒情性较强。 可以打破单配、单说的习惯，采用对话式，提出问题，回答问题。或者把表现的内容如动植物拟人化（《地被石竹》）。 节奏： 如果是一个语速讲课容易让观众睡觉，有张有弛、有节奏。人的接受度是十分种一个段落。 恰当的声音设计技巧 声音的分类： 1、客观音响：即现场音，能增加真实感，突出真实氛围，使主题的内容得到渲染，抓住注意力。纪录片《农民给教授戴上了金质奖章》、《极地跨越》、《东方时空》的一些栏目。在这方面多向纪录片学习。 2、主观音响 又称非自然音响，是根据内容人为的加上去的，或是模拟（即拟音）、或是夸张、或是变形。如《心脏的检查》开头拟音并夸张的心脏跳动声音。 3、音乐 注意音乐旋律的完整性，并根据内容需要选择节奏，或欢快、或平缓、或低沉。如《历久弥新，开创未来》片头。仅起烘托氛围的作用，忌满、忌过、忌乱。 4、技巧 静的技巧，以动写静是一种传统的艺术手法，以动衬静。类似于特写处理，如钟表的滴答声，树叶的沙沙声、蟋蟀的鸣叫声，“蝉噪林更静，鸟鸣山更幽”。如《甜菜夜蛾的发生与防治》夜景部分，《棕峡探密》中的声音效果。 空白技巧，即无声处理，不是放弃，而是声音总谱中的一种休止。是情绪的凝滞可使电视片获得特殊的感染和思考的力量。 转场技巧 幻觉技巧 画外空间处理 动感技巧。。。 “运用之秒，存乎于心”学会技巧固然重要，关键还在于合理的把握并运用各种技巧和技法。 非线形编辑系统 非线编系统是基于计算机平台,集音视频编辑、字幕制作叠加、特技制作、后期配音于一体的制作设备。其优越性主要体现在以下几个方面： 1、 灵活性。硬盘是记录媒体。其存储数据的记录检索方式为非线性的随机存取,编辑快捷方便，无信号衰减。整段内容的插入移动、素材的混 合叠加、二三维特技效果、多层特技画面的处理、虚拟场景与真实场景的无缝合成技术均可轻松完成，能最大限度的发挥人的创造性，精雕细琢却费事不多，反复修改而无掉带之憾。 2、保证质量。由于是数字技术，核心是图象压缩技术，整个系统采取统一的压缩方式，有MPEG-1（VCD）、MPEG-2（DVD）压缩技术.可达广播档水平。 3、高效率。几乎包含了所有的后期制作设备，融合了几大领域的尖端技术，因而具有很高的制作效率。 4、网络化。网络化也是电视技术的发展趋势之一。节目有条件共享、协作创作、网上节目点播、摄录编播流水化作业。 存在非线编上的数字化音视频信息可以方便的处理成各类数据流供