古诗鉴赏演示文稿.pptVIP

古诗鉴赏（一） 送杨少府贬郴州 明到衡山与洞庭， 若为秋月听猿声。愁看北渚三湘远， 恶说南风五两轻。青草瘴时过夏口， 白头浪里出湓城。长沙不久留才子， 贾谊何须吊屈平。 送杨少府贬郴州是给杨少府的赠别诗。杨少府，其名不详，少府是杨氏的官位。他是因事受贬将去郴州。郴州，即今湖南郴县。杨少府原来大概是在京城长安任职的，这次被贬到郴州将县尉，即任州的武官。少府是县尉的敬称。这首诗是杨少府将要离别京城但尚未赴郴州之时，诗人赠送给远谪之人的。 明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。 从诗的第一句“明到衡山与洞庭”中，我们可以知道，大概是王维赠诗的第二天，杨少府将赴谪戍之地了。这首诗的首联，是诗人想象杨少府到贬地之后的悲凉和凄苦。那时的衡山与洞庭湖一带地方，还是比较荒凉的，在那里对着秋月，常常可以听到猿猴的凄清的啼鸣声。郦道元在著名的水经注中曾写道：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，‘常有高猿长啸、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。．故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”’‘‘听猿声”更突出了贬所环境的肃杀氛围，衬托出杨少府谪贬的凄苦，从侧面写出了杨少府官怨情绪。 愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。 颔联，诗人想象杨少府渴望北归而形成的一种反常心理。诗人想象杨少府到了贬所之后，一旦看到通往帝京的水路很近时，将越是要发愁；当看到可以扬帆的南风很大时，反而要产生厌恶情绪。五两轻：过去有鲩，即候风扇，用鸡毛做成，重五两，故楚人谓之五两。淮南子：“若统之候风也。”诗人这里用“五两”极言扬帆北去的南风之轻快。 以上四句，主要想象杨少府在贬所的愁苦。金人瑞(金圣叹)对这四句有十分精到的分析，他认为这四句“手法最奇，看他一、二，公然便向并未曾别之人预先用勾魂摄魄之笔，深探入去，逆料其后来到衡山，至洞庭，必不能对秋月而听猿声者。于是三、四方更抽笔出来，重写愁看北渚、恶说南风，目今一段惜别光景，此皆是先生一生学佛，深入旋陀罗尼法门，故能有如此精细曲畅之文也”(《金圣叹选批唐诗)。 青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。 诗的第三联，诗人想象明年即第二年的春天刚刚来到、青草初生之时，你必定要被朝廷重用，那时你乘坐的船经过夏口，船儿斩水劈浪，在白色的浪涛中驶出湓城而奔赴帝京。 贾谊是西汉时期著名的政论家、文学家，世称贾生。汉文帝初，贾谊召为博士，不久超迁太中大夫。后谪为长沙王太傅，渡湘水时，曾作赋吊屈原，以自喻其在政治上的不得志。太史公以为屈原与贾谊有许多相通之处，故作(屈原贾生列传，以此又隐喻自己的不得志。所以后四句，是诗人对杨少府的宽慰。 长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。 诗人又引用贾谊的典故，劝慰杨少府不要过于伤心自怨，那汉代的才子贾谊虽曾贬谪长沙，但时间不很长久，因此你不必像贾谊那样去作凭吊屈原诗赋。 诗人在仕途上曾遇到不少坎坷，很能理解失意之人的心情，更懂得在友人艰难之时对友人亲切安慰的重要。诗人在这首诗里，似乎还在激励友人在仕途上有所作为，并把这种作为寄托在最高统治者的恩赐上。其实这是极不现实的。之后，他就不是如此了。他晚年曾写过一首《酬张少府》 这首诗最大的特点是诗人通过丰富的想象，既写出了贬所的凄苦，又憧憬了友人的未来，既表现了对友人的不幸的无限同情，又让友人在困境中看到希望。全诗情真意切，十分感人。诗中运用典故，增大了作品的容量，给读者以更多的联想，颇有意境。 1.BD分析：本题主要考查对诗句的综合理解，B项送别时为秋天，因为第二句“若为秋月听猿声”意象“秋月”可知是秋天。D项无中生有。 【技巧点拨】此类题目主要考查的内容有表达技巧、情感的方面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。如本题B项送别时为秋天，因为第二句“若为秋月听猿声”意象“秋月”可知是秋天。 2.①对贬谪者才华的肯定和对朋友的鼓励与安慰。②尾联运用典故，把才子贾谊比作友人，以贾谊之才肯定友人的才华；③写朋友将在长沙稍做停留，不会像贾谊悼念屈原一样伤感，以此鼓励安慰朋友。 试题分析 长安秋望 赵嘏 云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 【注释】： ⑴云物：即天上飘拂的云雾。凄清：指秋天到来后的那种乍冷未冷的微寒，也有萧索之意。清，一作“凉”。拂曙：拂晓，天要亮还未亮的时候。流：指移动。 ⑵汉家宫阙：指唐朝的宫殿。动高秋：形容宫殿高耸，好像触动高高的秋空。 ⑶残星，天将亮时的星星。雁横塞：因为是深秋，所以长空有飞越关塞的北雁经过。横，渡、越过。塞，关塞。 ⑷紫艳：艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。篱：篱笆。 ⑸红衣：指红色莲花的花瓣。渚：水中小块陆地。 ⑹鲈