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10.2排列与排列数公式
1、計算: 2、計算下表中的階乘數,並填入表中: n 2 3 4 5 6 7 8 n! 3、解下列方程: 4、求證: 10、將“Mississippi”全取重新排列,一共有多少種不同的排法? * 排列的概念: * * 3、全排列用 表示 * 階乘 (1) 理解排列、排列數的概念,瞭解排列數 公式的推導; (2) 能用“樹型圖”寫出一個排列中所有的 排列; (3) 能用排列數公式計算。 問題1 北京、上海、廣州三個民航站之間的直達航線,需要準備多少種不同的飛機票? 起點站 終點站 北京 上海 廣州 北京 上海 廣州 北京 上海 廣州 飛機票 北京 上海 北京 廣州 北京 上海 上海 廣州 北京 廣州 上海 廣州 我們把上面問題中被取的物件叫做元素。於是,所提出的問題就是從3個不同的元素a、b、c中任取2個,然後按一定的順序排成一列,求一共有多少種不同的排列方法。 問題2 由數字1,2,3,4可以組成多少個沒有重複數字的三位元數? 1 2 3 4 1 2 1 3 1 4 1 2 3 1 2 4 1 3 2 1 3 4 1 4 2 1 4 3 3 4 3 2 3 1 3 1 2 3 1 4 3 4 2 3 2 1 3 2 4 3 4 1 2 1 2 3 2 4 2 1 3 2 1 4 2 3 1 2 3 4 2 4 1 2 4 3 4 1 4 2 4 3 4 1 2 4 1 3 4 2 1 4 2 3 4 3 1 4 3 2 一般地,從 n 個不同元素中,任取 m (m ≤ n) 個元素(本章只研究被取出的元素各不相同的情況),按照一定的順序排成一列,叫做從 n 個不同元素中取出 m 個元素的一個排列。 一、排列的概念 全排列:n個不同元素全部取出的 一個排列。 (1) 沒有重複元素(若取出m個元素有重複,則為“重複排列” ; (2) 取出元素排成一直線——線狀排列;取出元素排成一圓圈——環狀排列; (3) 強調「順序」:例如“香港”—“上海”和“上海”—“香港”元素相同,但意義不同。 下列問題是排列問題嗎? (1) 從1,2,3,4四個數字中,任選兩個做加法,其結果有多少種不同的可能? (2) 從1,2,3,4四個數字中,任選兩個做除法,其結果有多少種不同的可能? (3) 從1到10十個自然數中任取兩個組成點的坐標,可得多少個不同的點的坐標? (4) 平面上有5個點,任意三點不共線,這五點最多可確定多少條直線?可確定多少條射線? (5) 10個學生排隊照相,則不同的站法有多少種? 從 n 個不同元素中取出 m (m ≤ n) 個元素的所有排列的個數,叫做從 n 個不同元素中取出 m 個元素的排列數,用符號 表示。 二、排列數公式 1、m、n均為正整數,且m ≤n; 2、全排列用 表示。 第1位 第2位 n n-1 · · · · · · 第1位 第2位 第3位 第m位 n n-1 n-2 n-m+1 排列數公式的推導 (m、n均為正整數,且m ≤n) 排列數公式結構特點: (1) m個連續正整數的積; (2) 第一個因數最大,它是A的下標n; (3) 第m個因數(即最後一個因數)最小,它是A的 下標n減去上標m再加上1。 全排列數公式 n!讀做n階乘 記為 當mn時, 故為使排列數公式在m=n時成立,規定0!=1 又當m=n時, 例1 計算: 解: 變式題: 1、如果 則n= _____,m=______。 3、由乘積式寫出排列數的符號 (m-2)(m-3)…….(m-k+3)=_____ 2、如果 ,則n= _____ 例2 某段鐵路上有12個車站,共需要準備多少種 普通客票? 例3 某信號兵用紅、黃、藍3面旗從上到下掛在豎直的旗杆上表示信號,每次可以任掛1面、2面或3面,並且不同的順序表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信號? 例4 (1) 有5本不同的書,從中選3本送給3名同學, 每人各1本,共有多少種不同的送法? (2) 有5種不同的書,要買3本送給3名同學, 每人各1本,共有多少種不同的送法? 例5 有5名男生,4名女生排隊, (1) 從中選出3人排成一排,有多少種排法? (2) 全部排成一排,有有多少種排法? (3) 排成兩排,前排4人,後排5人,有多少種排法? 例6 應用公式解以下各題: 例7 求證下列各式: 例8 用 0 到 9 這十個數位,可以組成
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