01自动检测技术绪论.pptVIP

自动检测技术及仪表 Test Measurement Technologyand Automation Instruments 课程信息 课程代码：EEE35501E 学时学分：56(12) / 3.5 成绩考评：平时（作业/考勤） 10%实验 15%考试 75% 参考书目 《自动检测技术与装置》张宏建等，北京：化学工业出版社，2004。 《检测技术与仪表》王俊杰，武汉：武汉理工大学出版社，2002。 《自动检测技术及仪表控制系统》张宝芬，北京：化学工业出版社，2000。 《过程检测技术及仪表 》 杜维等，北京：化学工业出版社，1999。 教学内容 基本概念、分析方法、设计原则（9 学时） 传感器、仪器结构、基本变换电路（9 学时） 过程四大参数（TPFL）的测量（18 学时）温度、压力、流量、物位 几何测量、运动测量、成分测量（3 学时） 调节器与执行器（3 学时） 新技术 教学内容 重点 我的信息 于涛 yutao@mail.buct.edu.cn 自动化专业 → 测控领域 分布式监控系统的开发 → 智能仪器的研发 积累工程技术经验 → 研究科学理论知识 关于学习 理论与实例相结合 学习难点 检测技术涵盖的知识内容繁杂（对象千变万化） 需要一定的知识基础、需要记忆的内容较多 学习方法 学会对知识进行分类——结构化知识 学会查阅文献资料——不断补充知识 保持好奇心和想象力 关于学习 Cornell’s 5R 5R 笔记法是用产生这种方法的大学校名命名的。 这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R 笔记法应是最佳首选。 该方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。 这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其它科目。 关于学习 Cornell’s 5R 记录（Record）在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。 简化（Reduce） 背诵（Recite） 思考（Reflect） 复习（Review） 关于学习 Cornell’s 5R 记录（Record） 简化（Reduce）下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。 背诵（Recite） 思考（Reflect） 复习（Review） 关于学习 Cornell’s 5R 记录（Record） 简化（Reduce） 背诵（Recite）把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。 思考（Reflect） 复习（Review） 关于学习 Cornell’s 5R 记录（Record） 简化（Reduce） 背诵（Recite） 思考（Reflect）将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。 复习（Review） 关于学习 Cornell’s 5R 记录（Record） 简化（Reduce） 背诵（Recite） 思考（Reflect） 复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。 关于学习 Cornell’s 5R 符号记录法 在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。 什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。 这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。 关于学习 Cornell’s 5R 符号记录法 读完后再做记号在停下来思考之前，不要在课本上做记号。 要非常善于选择少做些记号，但不要少得在复习时须通读。 用自己的话概括以后这些话会成为这一页所述概念的提示。 简洁、迅速、整齐 关于学习 Cornell’s 5R 符号记录法 读完后再做记号 要非常善于选择 用自己的话概括 简洁、迅速、整齐在简短但有意义的短语下划线，不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。不要用一整天的时间来做记号。先阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号。不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应用。 关于学习 Cornell’s 5R 笔记整理法 由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。 对课堂笔记进行整理、加工的方法是：忆、补、改、编、分、舍、记 关于学习 Cornell’s 5R 笔记整理法 由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资