科学探究：比热容.ppt

;第二节 科学探究：物质的比热容;新疆地区有句谚语叫做“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，你知道其中的道理吗？;提 出 问 题：;我猜想;热;凉;我猜到;猜想与假设;制定计划与设计实验;1.实验说明;方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。 ;;方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。 ;; 我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容。用符号“c”表示。;实验要求及说明;5.分析比热表，找出规律 J/(kg · ℃);⑤.水的比热是______________ 物理意义是: __________________________ ____________;6.解题规律;人们用冷水冷却发动机，用热水取暖，你能解释这样做的原因吗？;;沙漠地区昼夜温差很大，而沿海地区昼夜温差不大，这是什么原因呢？; 水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？;新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！;7.水比热容大的应用;温故知新;1、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）;2、甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（ ） A.甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B.甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C.甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D.甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 ;3、有质量相同的两块金属铜和铝，已知铜的比热容小于铝的比热容，则(　) A．它们降低相同的温度，铝放出的热量一定大于铜放出的热量 B．它们升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量 c．它们放出相同的热量后，铝降低的温度一定大于铜降低的温度 D．它们吸收相同的热量后，铜的末温一定高于铝的末温;The end,thank you!;（第二课时）;比热容的计算 ;C=;第一招：要把2kg水从20℃加热到100℃，至少需要供给多少热量？;=4.2×103J/(kg · ℃)×2kg×60℃）;第二招：质量是100kg的钢锭，温度从1.3×103℃降到30℃，放出多少热量？; 变招2：质量是100kg的钢锭，温度从1.3×103℃降低了30℃，放出多少热量？;4、反馈练习：水的比热容是4．2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收 J热量．如果将水倒掉一半，它的比热容将为 J／(kg。℃) ;5、作业;2.将100g水从20℃加热至90℃，要供给多少热量？一根铁钉的质量约10g，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量？;2.将100g水从20℃加热至90℃，要供给多少热量？一根铁钉的质量约10g，从1000℃的红热状态冷却至25℃，会放出多少热量？;3.温泉是宝贵的地热资源，合理利用温泉，既节约能源，又保护环境。某科研单位需要在冬季保持实验室恒温，起初以煤作燃料供热，后来多次试用发现：每小时让50t、70℃的温泉水流过实验室的散热器后，温泉水降至50℃，实验室也达到了与燃煤供热相同的效果。温泉水向实验室每小时提供多少热量？; 4.小迪设计了如下的实验来研究物体的吸热性能：将质量、温度都相同的水分别倒入两个规格相同的瓶中用白纸和黑纸分别将瓶包起来，然后将两个瓶子同时放置在阳光下，每隔3min测一次瓶中水的温度。 经过30min的实验，小迪测得的两瓶水的温度变化情况如下表所示：;5.现代城市热岛效应形成的主要原因;再见