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个性化教学辅导教案
学科:英语(下) 任课教师:黄彩玲 授课时间:2014年4月 30 日 (星期 三 )
姓名 项良红 年级 八年级 性别 女 总课时 62 第 11次课 教
学
目
标 1. 复习上一次课的内容,并讲解上一次课的习题;
2. and, or, but并列复合句;
难点
重点 教学重点:and, or, but并列复合句及其应用;
教学难点:and, or, but并列复合句及其应用。 课
堂
教
学
过
程
课前 教学反馈
检查 作业布置安排:
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议
任课教师反馈情况:
过
程 并列复合句The compound sentence
课前检测
讲解上一次课的习题。
朗读Module 7 Unit 2的课文、单词、词组。(看书本和资料)
默写Module 7 Unit 2的单词、词组。
文化n. ____________同时____________持续;延续v. ____________
视……而定;决定(于)v. ____________取决于;决定于____________
提供;供应v. ____________测验;考试n. 测验;考察v. ____________
进步;进展n. (继续)发展;推进v. ____________客人;宾客n. ____________
日常生活____________形成v. 表格n. ____________友谊;友好n. ____________
(与某人)保持联系____________更喜爱;钟爱v. ____________确定的;无疑的adj. ____________填满;填充v. ____________
填写;填充____________
( ) 1. This pair of shoes________________ too expensive. Can you show me the pair over there?
A. is B. are C. be
( ) 2. The teacher _______ me _______ information about students exchange program this morning.
A. provided, with B. provided, for C. provides, with
( ) 3. Foshan is an old city and it has lots of __________________.
A. place of interest B. place of interests C. places of interest
( ) 4. The girl sat __________________ the bench, smiling to herself.
A. by the end of B. in the end of C. at the end of
( ) 5. Guangzhou is hosting the 2010 Asian Games. _________________ Guangzhou.
A. Welcome B. Welcome to C. Welcoming to
五.看图填空。
Jim’s father bought him a new pen. But he lost it on his 1__________ to school this morning. When he went into his classroom, he 2_________ a red pen lying on the floor. He 3__________ it up at once and thought, “I may use it 4___________ I find mine. I’ll tell nobody.” He put it into his 5___________.
The science teacher, Miss Green came in when the bell rang. Jim clearly saw a pen in her hand.
Jim stood up and said, “That’s my pen.”
“Well, Jim, you should say 6________
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