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PAGE PAGE 2 计 算 机 应 用????Journal computer Applications 年级: 一年级 班级: 班 班 教师: 胡进球 教 学 计 划 教学目的要求：通过教学，要求学生了解计算机的产生、发展、基本组成及工作原理、数制的转换，掌握WINDOWSXP的基本操作，了理解什么是文件（夹）及资源的管理，掌握WORD文档的编辑排版，掌握基本的信息处理能力。 教学重点难点： 1、数制的转换、编码； 2、文件与文件夹的管理； 3、WORD文档的编辑排版。 教材分析：本书根据教育部职业教育与成人教育司组织制订的《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》的要求编写，最大的特点是直接面向中职教学，充分考虑了中等职业学校教师和学生的实际要求，叙述简洁明了，用例经典恰当，使教师用起来方便，学生学起来实用。本书是对《计算机应用基础》（Windows98+Office2000版）和《计算机应用基础》（Windows2000+Office2000版）的改版，操作系统为WindowsXP，办公软件改为Office2003。 学生分析与教法：经过初中的学生，个别学生了解了计算机的外观，也有个别同学在初中时迷恋上网，对网络知识有一些了解，但对计算机的工作原理及数据的处理基本上没有入门，所以要让学生静下那颗浮躁的心，认真投入到对电脑更深层次的理解中去。 教学设想： 1、启发式教学，坚持由浅入深，循序渐进，由部分到整体，搞好双边活动。 2、操作中巩固理论，练习中强化理论。 3、备、讲、批、辅、改步步为营。 全期课时安排： 章 节 内 容 第 周至第 周 节 数 2.4 五笔字型 1-2 10 1.1 计算机的发展及应用 3 2 1.2 计算机中信息的表示 3-4 5 1.3-1.4 计算机系统 4 4 1.5 计算机病毒 4-5 1 2.1 WINDOWS的安装、启动与退出 5 2 2.2 WINDOWS的基本概念 5-6 6 2.3 WINDOWS的基本操作 7 2 2.5 WINDOWS的文件管理 7-8 6 2.6 WINDOWS附件操作 8 2 2.7 WINDOWS的系统设置 9 2 段考 9-10 3.1 WORD的基本操作 11 2 3.2 WORD的文本编辑 11-12 6 3.3 WORD的文档排版 12-13 6 3.4 WORD的页面设置与打印 13 2 3.5 WORD的表格处理 14-15 6 3.6 WORD的图形对象处理 16-17 8 3.7 WORD的其它功能 18 2 期考 期考 19-20 第一课时 课 题： 计算机的主要输入设备——键盘 教学目的与要求： 1、 知识与技能目标 知道键盘的分区及各区各键的功能 操作技能目标 掌握正确的键盘操作姿势 掌握正确开机、关机的步骤，为下节课上机做好铺垫 教学重点： 键盘指法 教学难点： 各键的功能 教学策略： 任务驱动，实物演示 教学器材： 键盘 教学环境： 多媒体网络教室 教学过程： [引 入] 计算机是在用户的指令下完成操作任务的，而要让计算机按照用户的要求正确地完成操作，需要用户准确无误地对计算机发出指令，键盘就是用户对计算机发出指令的主要设备，我们把这种用户向计算机发出指令的设备称为输入设备。 [新 授] 微机的主要输入设备——键盘 一、键盘的分区： 键盘是最常用的输入设备，在104键的基础上应运而生了带扫描仪的键盘、身份识别键盘、无线键盘等，可分为四个区： 1、主键盘区（字符键区）：主要用于输入符号、数字、字母等 2、小键盘区（数字键区）：可快捷方便地输入数字 3、功能键区：F1-F12其功能由不同的软件来定义 4、编辑键区（光标控制键区）：控制光标在屏幕上的位置 5、特殊键区 6、指示灯区 二、主要控制键的作用： 1、主键盘区： shift：上档键，用来输入上档字符或大写字母 tab：制表键，用来移动光标到下一个制表位 capslock：大写字母锁定键 backspace：退格键，用来删除光标前的字符 enter：回车键，用来执行命令或换行 Alt Ctrl：组合控制键，与其它键结合使用 Space：空格键 2、小键盘区：numlock数字锁定键 3、功能键区： 4、编辑键区： 上下左右移动光标 home 行首键，将光标移动到行首 end 行尾键，将光标移动到行尾 del 删除键，删除光标右边的字符 pgdn 下翻一屏 pgup 上翻一屏 insert 插