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美术赛课教案111111111
美术赛课教案
有趣的造型
荣县观山镇学校 廖祺
教学内容:
欣赏教科书三年级下册第32--33页的图片,小组制作兔子。
教学目标:
1.知识目标
学习感受蛋壳特征、用彩纸和其他材料在蛋壳上进行造型,培养学生的想象力、观察力、动手能力及小组合作能力。
2.能力目标
引导学生在小组学习探究中互相交流,培养学生合作探究意识,提高合作能力。
3. 情感目标
①感受工艺品的艺术魅力,培养学生学习美术和动手制作工艺品。
②通过本节课的学习,学生懂得废物利用的价值所在,培养学生讲卫生的行为习惯。
教学重点:
兔子制作中的夸张的造型设计及粘贴到位置和顺序。
教学难点:
兔子制作过程中粘贴的位置及顺序;感受蛋壳夸张造型的美感与创新。
教学方法:
设疑引导法、问答、讲授法、评价激励法、演示法、分组法。
教学关键:
使学生充分理解和模仿粘贴的位置和顺序。
教学准备:
多媒体课件,制作好的兔子和公鸡,蛋壳、彩纸、剪刀、双面胶。
教学过程:
一、观图激趣
1.出示课件第一幅图
老师:这幅图中的工艺品都是由哪些材料组成的?
学生:……
2.出示课件第二幅图
老师:用什么方法来加工蛋壳?
学生:……
老师:注意用剪刀时要有家长在旁边。
3.出示课件第三幅图
老师:蛋壳怎样才能平稳的摆放?
学生:……
4.出示课件第四幅图
老师:生活中的兔子外形有什么特点?
学生:……
老师:蛋壳作品中兔子的颜色与生活中的兔子有什么不同?
学生:……
二、讲授制作过程
1.出示课件第五幅图
老师:同学们,老师这里有一些材料想不想做一做?
学生:……
老师:现在请同学们分成小组,制作过程中要注意安全。
2.出示课件第六幅图
老师:指导学生理解这幅图的内容。
三、分组制作
1.示范粘贴的位置和顺序
2. 巡视指导
四、作品展示与评价
1. 小组自己点评。
2. 其他小组点评。
3. 教师点评。
五、课堂拓展与延伸
欣赏课件中的蛋壳蛋做的艺术品。
六、作业
回家做一个自己喜欢的动物蛋壳作品。
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