生活与哲学第八课第一框.pptVIP

* 一、精华回放 1. 整体和部分的辩证关系原理及方法论要求？ 2. 怎样掌握系统优化的方法？ 要求:学生读背以上三个问题，组内交流检查！ 有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。 东方朔的论辩说明了什么哲学道理？ 想一想 世界是永恒发展的 第八课 唯物辩证法的发展观 二、问题导学 请各组同学根据课前的预习，相互交流讨论解决以下问题？ 1、世界为什么是永恒发展的？ 2、发展的实质是什么？ 3、如何判断新旧事物？ 4、思考运动、变化和发展的关系 世界上的 一切事物 人类社会 人的认识 都是变化发展的 自然界 1、发展的普遍性 原理 新中国成立 2、发展的实质 这些都是发展吗？ 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 发展的实质:事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡。 袁世凯称帝 3.新事物和旧事物的含义、判断新旧事物的标准 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命 力和远大的发展前途的事物。 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭 亡的事物。 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 根本标准: (有机整体不可分割) ※新出现的事物就是新事物。 互动探究 时间标准 错误标准之一： ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之二： 现状标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 错误标准之三： 名称、旗号标准 原理归纳： 发展的普遍性原理 原理：世界上的一切事物都是不断运动变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和就是的灭亡。 方法论：这要求我们用发展的观点来看问题，反对用静止的观点看问题。 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动，反对凝固不变和僵化 （１）运动、变化和发展的相同点： 4.运动、变化和发展的关系 （２）区别： 变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的 发展是上升的、向前的、进步的变化 运动是物质的存在方式，是一般变化 没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 A、爬行类动物变成始祖鸟 B、始祖鸟变成现代鸟类 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少 F、退耕还林，还草，鸟类回归 问：哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ （ABF） （ABCDEF） 实践 认识 促进 阻碍 决 定 反作用 来源 动力 标准 目的 含义：人们改造客观世界的物质性活动 特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性 形式：生产实践、改造社会的实践、科学实验 反复性 无限性 真理 含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴 客观性 特点 条件性 具体性 波浪式前进、螺旋式上升 实践第一投身实践 坚持真理面前人人平等 要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理 科学理论指导 坚持正确认识 正确的 追求真理的过程 单元小结：认识论 *