学海泛舟第1期.docVIP

语言描写是指对人物说话时的内容、语气、声调等进行描写。写人的文章要想把人物写活，是离不开语言描写的。一般有种： 　　一、提示语在前面如：妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！” 　　二、提示语在后面如：“瞧你，这两天都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说。 三、提示语在中间如：“瞧你，这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“以后可得注意保暖，不能再感冒了！”　　我们在作文时，不要只用一种描述形式，可以几种描述形式交替使用。这样在表达形式上才不会显得单调。 关联词语复习指导用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。常见的几种关系并列关系既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系因为…所以…；既然…就…；之所以……是因为……条件关系只要…就…；只有…才…；无论…都…；不管…总…转折关系虽然……但是……；尽管……还是假设关系如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系不是…就是…；是…还是…；与其…不如…；宁可…也不…递进关系不但……而且……；不仅……还……　　以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如尽管…还是…不管…总…即使……也……，分辨，读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。用关联词语把下面两句话连起来。　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。______________________________________⑵　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。___________________________________　⑶　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_____________________________________________　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_____________________________________　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。________________________________________　、选择的关联词语，填在句子中。　我们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。　（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。　妈妈（　　）工作，（　　）参加进修学习。　鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。　（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。　一滴水（　　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 拼音知识 声母表 b 播 p 泼 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 呢 l 勒 g 哥 k 蝌 h 喝 j 鸡 q 七 x 西 zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日 z 资 c 刺 s 丝 y 衣 w 乌 韵 母 单韵母： a啊 o喔 e鹅 i衣 u乌 ü鱼 复韵母： ai爱 ei 诶 ui威 ao熬 ou欧 iu忧 ie叶 üe约 er 耳 前鼻韵母：an安 en恩 in因 un温 ün晕 后鼻韵母：Ang昂 eng亨 ing因 ong轰 7.整体认读音节：zhi chi shi ri ；知 吃 诗 日 zi ci si ； Yi wu yu ；ye yue yuan； yin yun ying； 资 刺 丝 衣 乌 鱼 叶 月 圆 因 晕 英 音节的分类： 1.前鼻音：以n结尾的音节叫做前鼻音，例如：婪 lān; 2.后鼻音：以g结尾的音节叫做后鼻音，例如：诵sòng; 3.平舌音： 以Ｚ、Ｃ、Ｓ开头的音节叫做平舌音，例如：诵sòng; 4.翘舌音： 以zh ch sh r开头的音节叫做翘舌音，例如：种zhòng; 5.两拼音：声母+韵母；例如：窃qiè→q + iè; 6.三拼音：声母+元音+韵母；张zhuang→zh + u + ang； 笔 画 名 称 笔画是构成汉字字形的最小单位，它是各种形体的点和线。写字的时候，由落笔到抬笔，叫做一笔或一画。一笔写成的点和线，就叫笔画。汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、提、钩、折8种。 笔 画 名???? 称 例? 字 ? 笔 画 名???? 称 例? 字 点 广 横