竞赛遗传第三章.pptVIP

第三章《基因的本质 》;第一节 DNA是主要的遗传物质; 19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的?; 20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于 染色体 上。; 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。;分子结构相对稳定,特定情况下能产生可遗传的变异; DNA是主要的遗传物质的证据;1.实验目的： 研究DNA和蛋白质谁是遗传物质？ ;败血症 是病菌侵入血流循环而发生的全身性感染。细菌可在血中大量繁殖而引起全身中毒症状，致病菌可随血流到各器官组织造成迁徙性病灶。 ?（1）临床表现：寒战、高热、头痛、呕吐、呼吸加快、心率增速等；严重者出现神志改变或感染性休克；肝脾肿大，以瘀点为主的皮疹，大关节疼痛或红肿。病程长者常发生迁徙性病灶或脓肿，少数可有黄疸。（2）实验室检查：血白细胞计中粒细胞比例增多，血培养有致病菌生长。;1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。;肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分，到底哪种成分是转化因子呢？;;艾弗里的体外转化实验;(3)实验结果是 (4)实验结论是 ;1．在肺炎双球菌的转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计是(　　) A．将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养发现R型细菌转化为S型细菌 B．将无毒R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌 C．从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，混合加入培养R型细菌的培养基中，发现R型细菌转化为S型细菌 D．从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现只有加入DNA的培养基中，R型细菌才转化为S型细菌;随堂双基4：(2009·济宁模拟)在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项(　　) ;新问题;噬菌体的模式图;噬菌体侵染细菌的示意图;噬菌体的蛋白质;同位素标记法;研究方法;;首先用含放射性同位素（如32P）的培养基培养 ，然后再用上述细菌培养 ??就可得到含放射性元素（如DNA分子中含32P）的T2噬菌体。 ;思考： 35S和32P分别标记了噬菌体什么物质？为什么？用15N、14C、3H、18O是否可以？为什么？ 能否用32P和35S标记同一个噬菌体来进行实验？;噬菌体侵染细菌实验;① 用 放射性同位素35S 标记噬菌体 蛋白质外壳;② 用 放射性同位素32P 标记噬菌体内部 DNA;;2.最关键的设计思路是：设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。;生物的遗传物质;2．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体(侵染细菌)，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④;在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是(　　) A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体;(2010·江苏南京期末调研)某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是(　　) A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P C．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体 D．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体;A; 目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。;蛋白质;［相关链接］ SARS病毒的遗传物质：;RNA（核糖核酸）; 设计实验： 证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么？;被病毒感染的烟草叶片;设计实验：;; 大多数生物以 DNA 为遗传物质（细胞生物， DNA 病毒） 少数生物以 RNA 为遗传物质（ RNA 病毒） 所以 核酸 是一切生物的遗传物质， DNA 是主要的遗传物质。 蛋白质 不是 （是，不是）遗传物质。;遗传物质的特点;例：病毒的遗传物质是（ ） 人的遗传物质是（ ） A、DNA