生物育种上课用.pptVIP

最早的育种方法：  设想：每种生物都有不少性状，这些性状有的是优良性状，有的是不良性状，而且不同的优良性状存在于不同的品种中。人们一直设想如果能想办法去掉不良性状，让优良性状集于一身，创造出自然条件下没有的新性状组合，突破选择育种的局限，培育出具有优良性状组合的新品种。 动物的杂交育种 思考与讨论 联系基因突变的特点，谈谈诱变育种的局限性。要想克服这些局限性，可以采取什么办法？ 育种技术的不断完善与发展的动力和原因是超越已有技术的局限性。育种学家将如何突破“不能实行种间的基因交流”这一育种技术的局限呢？ * 耒阳二中 张慧震 选择育种的优点：技术简单、容易操作 缺点： 选择范围有限，育种周期长 选择育种 选择育种的局限性是：只能利用生物在自然环境条件下产生的有限变异，在已有的性状组合中选育优良品种。 孟德尔两对相对 性状的杂交实验 F1 P 品种A 品种B （子粒多,不抗病） (子粒少,抗病) (选择检测基因型) × × 粒多 不抗病 粒多 抗病 粒少 不抗病 粒少 抗病 F2 已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉？ 试一试： 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 Ｆ１ 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTT 矮抗 ddTt ddTt 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 5、缺点： 杂交→自交→选优→自交（测交） 一、杂交育种 能集中位于不同品种中的优良性状。即“集优”,能产生新的基因型。 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 基因重组 3、方法： 1、概念： 2、原理： 4、优点： 课本P99 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 矮抗 ↓ × 还有别的途径缩短育种时间吗？ 中国荷斯坦牛：荷斯坦—弗里生牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。 试一试： 动物的杂交育种方法 短毛折耳猫 （BBEE） 长毛立耳猫 （bbee） 长毛折耳猫 （BBee） 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ BBee bbee 长折 短折 长折 Bbee Bbee bbee 长折 短折 长折 短折 bbee Bbee 1、动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交，而应改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。 3、动物杂交育种的过程中不能运用单倍体育种的方法。 4、在植物杂交育种的过程中运用单倍体育种的方法可以显著缩短育种进程。 有没有能出现意想不到的结果，产生新基因的育种方法呢？ 杂交育种的优点是很明显的，但是在实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型，以及育种时间等方面，分析比较杂交育种方法的不足。 杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐。 课本P99 二、诱变育种 能提高突变率，产生新基因和新的性状，加速育种进程。在较短时间内获得更多的符合人类需要的优良变异类型。 利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。 基因突变 3、方法： 1、概念： 2、原理： 4、优点： 物理、化学方法处理生物，再选择符合要求的变异类型 不足：诱变育种的方向难以掌握，有利变异少，诱变体难以集中多个理想性状。 克服：可以扩大诱变后代的群体（大量处理实验材料），增加选择的机会。 课本P