大连高等职业教育发展战略探讨.docVIP

大连高等职业教育发展战略研究 　　[摘 要]我国高等职业教育在国家政策推动下得以快速发展，同时由于政策激励下的过快发展也不可避免地带来一些问题，体现在高等职业教育人才培养水平与社会经济发展对人才需求之间的契合度不高等方面，造成这种现状的原因有教育管理制度的影响，也有区域经济发展不均衡导致地区需求差异的影响。因此，大连高等职业教育发展战略的制定，应站在高等职业教育服务于地方经济发展这一角度，推动政府教育保障制度的建设，高等职业院校与企业和社会机构应在政策制度的指引下，放下包袱和顾虑，实现充分的资源共享和整合，高等职业教育应结合大连地方产业结构调整和社会经济发展的需要，引进国际先进教育资源和教育理念将大连高等职业教育融入教育国际化的浪潮中 [关键词]高等职业教育；校企合作；教育国际化；可持续发展战略 [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.44.150 1 前 言高职教育在我国起步于20世纪80年代，在国家职业教育政策推动下，我国高职教育发展迅速，据教育部公布数据显示，至2013年全国共有954所本科院校，303所独立院校，1272所高职院校，其中高职院校的招生人数和在校生人数均超过了本科院校，这显示了社会对高职教育的需求，但伴随着高职教育的快速发展，也带来了一些问题和亟待解决的矛盾，体现在高等职业教育人才培养水平与社会经济发展对人才需求之间的契合度不高等方面，产生这种现象的主要原因在于，我国正处在地区经济发展的非均衡时期，各地区经济发展的不平衡形成了产业结构的较大差异，这就要求为经济发展提供人才支撑的高等职业教育紧跟经济发展的非均衡状态，形成区域高等职业教育的非均衡发展，来满足区域经济发展对高等职业人才的需求。因此，结合区域经济发展对职业人才的需求，推动高等职业教育发展，已成为我国职业教育领域的一个重要的课题。在这一背景下，大连高等职业教育也应紧密结合区域经济发展实际，深化高等职业教育改革，确保高等职业教育服务于区域经济发展，对地区经济建设起到人才保障作用，并接轨国际先进高等职业教育，推动高等职业教育的良性可持续发展 下面试从大连高等职业教育发展需求、制度建设、校企合作、可持续发展几个方面提出一些想法，希望能对大连高等职业教育的发展有所助力 2 大连高等职业教育发展现状 曾经大连的装备制造、石油化工等行业构成了大连的主体支柱产业，伴随着各大汽车企业产供销供应链体系在大连的建立，汽车产业也成为大连未来的支柱产业之一；大连软件产业在2013年1―6月，产值就突破了581亿元，同比增长27.7%，软件产品出口18亿美元，同比增长20.5%，可见软件产业在大连经济发展中的核心作用，伴随大连地区经济发展过程中产业结构的调整，为之提供与经济发展相适应的高等职业人才成为高等职业教育的核心任务。但大连当前的高等职业教育却与这种需求有着较大的偏差，因此，应适当调整大连高等职业教育的层次结构和专业结构使其与大连产业结构调整后的职业人才需求相适应，更好地满足大连区域经济发展对人才的需求 3 大连高等职业教育发展面临的主要问题 3.1 教学条件难以满足人才培养需求 目前大连地区多数高职院校在教学设施上更新较慢，办学条件难以适应高等职业教育持续快速发展的需要；尤其是具有实际工作经验和专业技术岗位能力的双师型教师严重匮乏。因此结合大连地区产业结构调整对人才专业、技能水平的要求，更新、改进教学设施，加大教师培养力度，完善教育教学条件，使之适应人才培养需求是急需解决的问题 3.2 制度建设有待完善 我国当前高等职业教育政策制度经过多年的实施，体现出办学活力不足，院校专业设置和人才培养质量不能适应区域经济发展需求，院校与企业之间缺乏紧密联系等问题。因此，急需加强高等职业教育的制度建设和完善，大连在制定职业教育发展战略时，应充分分析与之紧密联系的制度因素，面对发展乏力的困境，政府应在国家政策基础上，通过建立地方性政策法规形成保障和鼓励机制，以此来调节、规范、推动职业教育的有序发展 3.3 校企合作缺乏动力 《教育规划纲要》中明确指出，高等职业教育改革要实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，这源于企业掌握着社会经济发展中必威体育精装版的设备和设施，高职院校的设备更新能力是远远不够的，而高等职业教育要培养的是一线技术应用型人才，要培养学生掌握先进的生产技术和技能，因此高等职业教育与社会现实生产力的有效结合离不开校企合作，校企合作是高职教育改革的必由之路，校企合作将最大限度地降低高职院校的设备跟进成本，确保人才培养质量 3.4 注重教育国际化走可持续发展之路 高等职业教育在与经济发展双向互动，为经济发展提供持续的智力支撑和人才支持的同时，要结合我国的教育国际化战略，注重可持