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基于LabVIEW与Access的虚拟实验教学系统 　　摘要：基于LabVIEW开发环境与Access数据库构建了一个虚拟实验教学系统。该系统应用教育电子身份号（e2ID）实现系统用户的实名制，基于LabSQL访问Access数据库的方法实现了用户登录与管理功能，并采用可扩展的实验模块设计。以信号调制解调实验为例介绍了实验模块的设计与实现 关键词：LabVIEW； LabSQL；虚拟实验；登录管理 中图分类号 TP311.56 文献标识码：A A virtual experiment teaching system based on LabVIEW and Access NING Fen， ZHOU Qinghua， TANG Lijun， DENG Min， LUO Xuelun， WANG Guangpeng （School of Physical Electronic Science， Changsha University of Science Technology， Hunan 410114， China） Abstract： The paper builds a virtual experiment teaching system based on the LabVIEW development environment and Access database. The system applied educational electronic identity（e2ID）to realize system users real-name system. Realized the function of the user login and management based on the method of LabSQL accessing Access database. Meanwhile， taking signal demodulation experiment as an example， this paper also presents the design and implementation of experiment module. Key words： LabVIEW； LabSQL； virtual experiment； log management 0 引 言 实验是教学系统中不可或缺的一个重要环节，能够培养学生的实际操作能力，推动学生系统完善地构建自身知识体系。然而，实体实验需要的仪器设备在数量逐年递增的同时，投资也日趋紧张，多数高校都难以全面满足仪器设备附加的教学实验要求，同时在实体实验操作时也会出现实验设备老化，实验时间多方受限等各种情况[1]。因此，虚拟仪器应时而生，吸引了学界的关注与重视。虚拟仪器是基于计算机的软硬件测试平台，不仅能替代传统仪器，而且具备低成本、性能更新时效快、应用方案灵活等优点，从而在信息领域的教学、实验、研究等领域呈现出卓越潜力与优势 LabVIEW是美国国家仪器公司（National Instruments.NI）推出的一种用图标编程来代替文本编程的G语言，通过图标来创建应用程序框图[2]。相较于传统的编程软件，其开发效率更高，同时内部设定的扩展函数库还为编程用户们提供了众多的功能实施便利。基于如上背景所述，本课题即以LabVIEW2014为开发平台，研发提出了一个虚拟实验教学系统[3]。实践证明，系统优点在于高端强大的实时性和交互性，以及良好的可扩展性，因为具有一定的实用推广价值 1 虚拟实验教学系统总体框架 虚拟实验教学系统的设计采用模块化设计思想，根据系统的功能实现划分登录模块和实验模块。图1则为虚拟实验教学系统总体框架 系统应用教育电子身份号（e2ID）实现系统用户的实名制。e2ID是教育管理部门根据个人基础信息和随机数生成的标识码，可以在设定用户实名制的同时保障用户的隐私[4]。e2ID用户在通过身份验证后才能够使用系统各项功能，这样不仅保护了系统的私有数据，也给整个实验教学系统程序提供了安全屏障作用[5]。用户登录后，可以查看以往实验的成绩、并选择实验自行开启操作演练，实验完成后还可将实验结果的分析报告进行保存和提交。此外，还可以对系统提出建议，管理员会实施可行性改进处理。管理员还能适时增加实验操作的例程设置，使实验选择不至于局限，从而开拓加强系统学习应用领域中学生才能的广泛发挥和展现空间 特别指出的是，LabVIEW内部有大量的用于信号处理的分析函数，因此尤其适合《信号与系统》、《数字信号处理》和《通信原理》等课程的虚拟实验项目开发，本系统的实验模块采用可扩展设计，并以